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浅析学习型社区创建对和谐社区文化建设的推动功能——以常州市钟楼区为个案
被引量:
2
1
作者
孙春
《常州工学院学报(社会科学版)》
2007年第5期103-107,共5页
文章以常州市钟楼区为个案,分析论证了学习型社区的创建对和谐社区文化建设的推动功能。认为学习型社区的创建推动了社区各主体参与和谐文化建设,丰富了和谐社区文化的人文内涵,促进了和谐社区文化环境建设。
关键词
学习型社区创建
和谐
社区
文化建设
下载PDF
职称材料
试论学习型城市社区的创建
被引量:
4
2
作者
杨学芬
《理论月刊》
2004年第1期108-109,共2页
创建学习型城市社区是我国改革开放的客观需要,是现代社会发展的必然趋势,有利于提高城市的综合竞争力,进而提升城市的形象和品位。“学习型社区”的创建是一项十分复杂而艰巨的社会系统工程,必须更新观念;制定科学合理的规划;建立起群...
创建学习型城市社区是我国改革开放的客观需要,是现代社会发展的必然趋势,有利于提高城市的综合竞争力,进而提升城市的形象和品位。“学习型社区”的创建是一项十分复杂而艰巨的社会系统工程,必须更新观念;制定科学合理的规划;建立起群众性的“学习型组织”;构建一个社会化、开放式、多层次的终身教育体系和网络。
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关键词
学习型
社会
社区
研究
学习型社区创建
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职称材料
迈向交集:论社区治理与社区教育
被引量:
81
3
作者
高志敏
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2015年第23期67-76,共10页
教育部等七部门《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要"广泛开展城乡社区教育,推动社会治理创新"。其中显然蕴含着一种对社区教育与社会治理、社区治理发生交集的思考。从两者的交集中,不仅可以窥见社区教育以及学习型社...
教育部等七部门《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要"广泛开展城乡社区教育,推动社会治理创新"。其中显然蕴含着一种对社区教育与社会治理、社区治理发生交集的思考。从两者的交集中,不仅可以窥见社区教育以及学习型社区创建当下所存在的疲软乏力现象,更可以发现社会治理、社区治理理念已成为其"增力"的源泉,呈现出新的发展路径。
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关键词
社区
教育
学习型社区创建
社会治理
社区
治理
交集
原文传递
社区教育内涵发展——以江阴澄江街道为例
被引量:
2
4
作者
顾晨霞
吴季红
《学园》
2014年第31期183-184,共2页
本文从社区教育内涵出发,以江阴市澄江街道为例,探索了深化社区教育内涵建设的几个重要途径。
关键词
内涵
社区
教育
创建
学习型
社区
原文传递
题名
浅析学习型社区创建对和谐社区文化建设的推动功能——以常州市钟楼区为个案
被引量:
2
1
作者
孙春
机构
常州工学院
出处
《常州工学院学报(社会科学版)》
2007年第5期103-107,共5页
文摘
文章以常州市钟楼区为个案,分析论证了学习型社区的创建对和谐社区文化建设的推动功能。认为学习型社区的创建推动了社区各主体参与和谐文化建设,丰富了和谐社区文化的人文内涵,促进了和谐社区文化环境建设。
关键词
学习型社区创建
和谐
社区
文化建设
分类号
C912.81 [经济管理]
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职称材料
题名
试论学习型城市社区的创建
被引量:
4
2
作者
杨学芬
机构
三峡大学政法学院
出处
《理论月刊》
2004年第1期108-109,共2页
文摘
创建学习型城市社区是我国改革开放的客观需要,是现代社会发展的必然趋势,有利于提高城市的综合竞争力,进而提升城市的形象和品位。“学习型社区”的创建是一项十分复杂而艰巨的社会系统工程,必须更新观念;制定科学合理的规划;建立起群众性的“学习型组织”;构建一个社会化、开放式、多层次的终身教育体系和网络。
关键词
学习型
社会
社区
研究
学习型社区创建
分类号
C912.18 [经济管理]
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职称材料
题名
迈向交集:论社区治理与社区教育
被引量:
81
3
作者
高志敏
机构
华东师范大学教育学部
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2015年第23期67-76,共10页
文摘
教育部等七部门《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要"广泛开展城乡社区教育,推动社会治理创新"。其中显然蕴含着一种对社区教育与社会治理、社区治理发生交集的思考。从两者的交集中,不仅可以窥见社区教育以及学习型社区创建当下所存在的疲软乏力现象,更可以发现社会治理、社区治理理念已成为其"增力"的源泉,呈现出新的发展路径。
关键词
社区
教育
学习型社区创建
社会治理
社区
治理
交集
Keywords
community education, learning-type community, social governance, community goveruance,combination
分类号
G779.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
社区教育内涵发展——以江阴澄江街道为例
被引量:
2
4
作者
顾晨霞
吴季红
机构
江苏省江阴市澄江街道成人教育中心校
出处
《学园》
2014年第31期183-184,共2页
文摘
本文从社区教育内涵出发,以江阴市澄江街道为例,探索了深化社区教育内涵建设的几个重要途径。
关键词
内涵
社区
教育
创建
学习型
社区
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析学习型社区创建对和谐社区文化建设的推动功能——以常州市钟楼区为个案
孙春
《常州工学院学报(社会科学版)》
2007
2
下载PDF
职称材料
2
试论学习型城市社区的创建
杨学芬
《理论月刊》
2004
4
下载PDF
职称材料
3
迈向交集:论社区治理与社区教育
高志敏
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2015
81
原文传递
4
社区教育内涵发展——以江阴澄江街道为例
顾晨霞
吴季红
《学园》
2014
2
原文传递
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