中小学学习型语文课堂模式建设初探

学习型语文课堂模式,是学习型组织理论在语文课堂建设中的应用。在学习型语文课堂建设过程中,要不断巩固学生主体地位,实现自我超越;创新课堂教学形式,改善心智模式;树立合作学习意识,开展团队学习;展望课堂未来,确立共同愿景;扩展开放思维,进行系统思考。

开展语用训练 构筑学习型语文课堂

本文论述语言文字的训练最关键的就是进行语感训练,建议教师要着眼于引导学生进行语言文字的鉴赏,构建更合理的学习型语文课堂,让学生在鉴赏词句、展开语用训练的过程中更扎实地学习,掌握一定的学习方法,进而提高语言运用能力。

学习型小学语文课堂教学模式及课例研究

随着经济的发展,人们对教育的重视程度越来越高,小学语文教学是小学教学中最为重要的科目之一.它不仅要对学生进行知识的教育,更承担着对学生学习兴趣、学习能力培养的责任.语文学习对学生其他科目的学习和以后的发展都有重要意义.学习型小学语文课堂教学模式是指运用学习型组织理论的相关知识,并以五项修炼为目标展开教学活动.本文通过对学习型小学语文课堂教学模式的研究讨论,从其含义和特点等方面展开论述,并结合教学过程中的具体课例进行分析,从而促进学习型小学语文课堂教学模式在小学的语文教学中更好地开展.