五年高职学生数学学习现状调查分析

对中等职业学校中的五年高职学生的数学学习现状采用问卷调查的形式进行了调查,发现五年高职学生中80%的学生的学习基础、学习态度完全能胜任中等职业学校的数学学习,但学生学习数学的目的不明确,独立思考问题,以及自主学习的习惯和能力较弱。虽然现代信息技术已深入师生的生活和娱乐中,但在教与学中的运用远落后于生活和娱乐的运用,尤其是在线学习还在起步阶段。