从学习学派和文化学派的视角浅析学习型组织的文化建设

“学习型组织”是由管理学大师彼得·圣吉在系统动力学方法基础上,融合组织学习、创造原理、认知科学、群体讨论与模拟演练等理论和方法后提出来的。在管理实践中,学习型组织的建立通常会遇到组织内学习兴趣不高,进而影响学习型组织建设的可持续性。文章通过对“学习型组织”的描述,剖析战略管理中的文化学派和学习学派的区别和联系。探讨构建具有“文化”的学习型组织的途径与方法。为学习型组织的可持续发展提供新思路。

基于学习学派和文化学派理论下企业建立学习型组织的策略研究

面对新的竞争环境,组织需要不断进行学习与创新,本文将围绕目前学习型组织的现状进行研究,通过知识螺旋工具、学习学派和文化学派理论等,分析学习型组织建设中的共性问题,提出解决策略并阐述建立学习型组织的意义和必要性,并探讨这两种理论对于企业建立学习型组织的贡献和实现策略。针对多项目多模块的组织,除了进行组织结构扁平化改革之外,还需要在各项目之中设立“项目经理”作为信息中转枢纽,以满足组织内部信息传递与交流的需要。

战略管理理论之学习学派的研究综述

学习学派是战略管理理论中非常重要的学派之一,受到越来越多的关注。本文在回顾学习学派形成过程的基础上,阐述了该学派的主要观点,介绍了该学派的最新发展情况,最后指出了学习学派的局限性。

学习学派视角下哈慈经营失败案例分析

战略管理中的学习学派认为组织环境具有的复杂和难以预测的特性,战略的制定首先必须采取不断学习的过程,在这一过程中,战略制定和执行的界限变得模糊不清、不可辨别。哈慈作为上世纪90年代末的知名保健品企业,短短十几年间从行业的龙头老大到创始人套现转让,其兴衰历程值得相关企业引以为戒,基于学习学派的视角主要从学习型组织、学习力和学习型领导三个方面分析了哈慈走向失败的原因。

京东商城战略分析——基于学习学派视角

学习学派是战略管理理论中非常重要的学派之一,本文基于学习学派视角深入透彻地分析了京东商城的历史战略选择,揭示了京东商城取得巨大成功的战略层面原因,从而为我国电子商务企业战略的制定提供了参考。

战略管理理论及其在公共部门的应用——一个学习学派角度的分析

战略管理理论在公共部门正逐渐得到广泛的研究和应用,从学习学派角度来分析战略管理理论及其在公共部门的应用,其结论是:战略是一个复杂的、进化的、渐进的、文化和政治的、直觉和想象的过程。对于公共部门来说,战略管理就是建立学习型组织。

美国现代城市设计实践之社会思潮溯源

通过时美国不同阶段相关社会主流思潮的归类分析,挖掘其时美国现代城市设计实践的影响。

企业战略理论的竞争优势观及其演进

从企业战略理论的划分、内容和形成的背景看 ,企业战略理论研究的核心是竞争优势问题。“组织跟随战略”学说、安东尼 -安索夫 -安德鲁斯范式和波特行业定位战略理论认为企业根据外部环境变动调整组织结构 ,从而获得竞争优势 ;企业资源学派、学习学派、企业核心能力理论则认为企业的竞争优势来源于企业内部 ,并强调异质性资源、学习能力、核心竞争能力等构成企业竞争优势的源泉。纵观企业战略理论竞争优势观的发展 ,体现出研究对象微观化、动态性和无形化三个发展趋势。在面临同世界大型企业激烈竞争的情况下 ,我国企业应当正确选择企业发展战略 。