试析小学数学课堂教学中的学习差错资源化

小学数学课堂中的"学习差错"是学生学习过程中的相伴产物,是被忽视又亟待开发的宝贵教学资源。本文分析了现行小学数学课堂教学中师生对待学习差错的态度,提出了小学数学课堂教学中学习差错资源化的有效策略,要正视差错,显露真实的课堂;要预测差错,展现多姿的课堂;要捕捉差错,生成精彩的课堂;要反思差错,形成共同成长的课堂。

SECI理论视角下组织差错学习机制和运作模型研究

在组织情境中,差错是不可避免的行为,不能将之等同于错误或失败,应视之为组织重要学习资源。差错学习对于组织知识体系完善和绩效提升有着重要的作用。因此,有必要揭示组织差错学习机制和学习流程,推动多元形态的组织学习发生。通过规范研究方法对组织差错学习机制的内涵和涉及主要要素进行了分析,其中包括差错学习主体、差错信息流和知识流路径、组织差错学习的场和组织差错气氛等方面;以SECI模型为基础,将组织差错学习过程、知识流路径、知识管理流程和差错管理流程融于一体,构建了组织差错学习过程模型,从而为组织差错学习实践的运作框架提供相应的依据。

工作自主性、差错学习与创新行为——心理所有权的调节作用

找到促进员工创新行为产生的方法,激发员工的创造力,为员工创新创造有利条件,这已成为企业创新的重要前提条件。通过对446名企业员工的问卷调查,研究发现:员工的工作自主性对创新行为有显著的正效应;差错学习在工作自主性与创新行为之间起中介作用;心理所有权对创新行为有显著正向影响,并且在工作自主性与创新行为之间起调节作用。

差错管理视角下差错知识共享与差错学习的研究:基于博弈论的分析

在组织中差错管理文化对于差错知识共享与差错学习的作用还没有得到足够的重视。基于此,在分析隐性知识共享和学习的相关研究基础上,采用博弈论方法构建一个完全且完美的动态三方博弈模型,用以分析不同类型差错管理文化的组织对于差错知识共享和差错学习的作用。并根据差错管理文化类型的不同制定激励或惩罚制度、策略和措施,得出了两种组织触发差错知识共享和差错学习的策略均衡条件。相关结论对于组织差错学习,特别是高可靠性或高危性的组织具有一定的参考价值。

组织情境下差错学习的激发与跨层转化:图式理论视角

工作中差错的产生难以避免和完全消除,重视差错的学习价值从中学习,才能最大化挖掘利用差错的积极价值。文章基于图式理论,将差错学习界定为差错改正图式的调用和重构,理论阐述组织情境下差错学习的激发机制与跨层转化过程。文章诠释个体所拥有图式的丰富度、关联度、激活度与组织差错图式如何共同激发个体层次差错学习;再从信息加工视角推理个体从差错中学习的过程,强调个体在差错学习中获取完善知识,不断发展认知图式加工处理差错信息;然后从个体与组织互动的视角构建差错学习的跨层转化模型,提出差错学习中直觉、解释、整合和制度化的递进跃迁机制、探索式与利用式学习的平衡机制以及工作路径与认知图式的互动机制;最后提出对组织实施差错管理实践的启示。

绩效考核目标取向对员工创新行为的影响研究——员工差错学习的中介作用

通过引入员工差错学习这个特殊变量,探讨绩效考核目标取向和员工创新行为之间的关系。研究表明:发展取向的绩效考核能够积极影响员工的创新行为,而评价取向的绩效考核则对员工创新行为起消极作用,绩效考核目标取向与员工创新行为之间的关系通过员工差错学习中介作用实现。

面子视角下辱虐管理对员工差错学习的影响

基于面子理论探讨辱虐管理与下属差错学习之间的关系,并检验能力面子压力和组织自尊在两者之间的中介及调节作用。对250份员工和直接主管的配对问卷进行数据分析,研究结果表明:主管的辱虐管理正向影响员工差错学习行为;能力面子压力在辱虐管理和差错学习行为之间发挥完全中介作用;组织自尊对能力面子压力的中介效应起到调节作用。

团队差错管理氛围对研发团队创新绩效的影响——基于团队差错学习的中介作用

从团队的视角,探讨差错管理氛围对团队创新绩效的影响。采用实证研究的方法,通过电子文件以及纸质问卷并行的方式进行资料收集,在152个团队样本数据的基础上,进行统计分析。研究发现,正向的团队差错管理氛围对团队创新绩效有显著的正向影响,且正向的团队差错氛围的影响力必须以团队差错学习为媒介才能发挥作用。即当差错发生时,如果团队能够尽量减少发生差错带来的负面影响,鼓励团队从差错中学习,强化差错所带来的正面影响,就能促进成员创新,提升团队的创新绩效。

差错学习能力对技术创新绩效的影响分析——以差错知识能量为中介

基于差错知识能量的视角,使用SPSS19.0对198个企业样本数据进行统计分析,探讨企业差错学习能力与技术创新绩效之间的关系。研究表明,差错学习能力对技术创新绩效、差错知识解读、差错知识获取、差错知识消化有显著的正向影响;差错知识解读、差错知识获取、差错知识消化对技术创新绩效有显著的正向影响;且差错知识能量3个环节均在差错学习能力与技术创新绩效中发挥中介作用。

创业导向与企业绩效的关系研究——差错学习的中介作用

目的探讨创业导向对企业绩效的影响作用和差错学习在创业导向与企业绩效关系间的中介作用。方法运用SPSS24.0和AMOS24.0对205份创业者有效问卷进行实证分析。结果创业导向(创新性、风险承担、超前行动)对企业绩效有显著的正向影响;创业导向(创新性、风险承担、超前行动)对差错学习有显著的正向影响;差错学习对企业绩效有显著的正向影响;差错学习部分中介创业导向(创新性、风险承担、超前行动)与企业绩效间的关系。结论创业导向通过差错学习对企业绩效产生促进作用。

创业者元认知监控对创业成功的影响：以差错学习为中介

创业者元认知相关研究中,创业者通过元认知监控提升创业效果成为研究重点。基于社会认知理论和创业学习理论,通过"认知-学习-成功"的研究范式,构建了创业者元认知监控、差错学习对创业成功影响的研究模型。通过对250家企业的数据分析,从个体层面讨论了三者之间的关系。研究结果表明:创业者元认知监控水平对创业者的差错学习能力和创业成功均有显著正向影响,差错学习对创业者的创业成功有积极的正向影响,差错学习在创业者元认知监控与创业成功的关系间起中介作用。研究结果丰富了创业者元认知监控研究的相关理论,为创业者在企业创办和发展过程中提供了重要的指导意义。

基于差错知识流视角的差错学习分析

将差错信息上升为差错知识并纳入到组织的学习资源中,是组织防范和处理差错事件的有效途径。探讨差错学习中的知识流动问题,从差错知识的产生及其在个人、团队、组织间传递与共享的过程来描述差错学习的内在机制。指出组织应在内部积极营造良好的差错学习文化和氛围,并将个人的差错学习上升到团队、组织层面,以此来增强组织的差错学习能力,提高组织工作绩效。

差错如何成为企业的“有用资源”——基于创新型企业员工差错反馈与周边绩效关系的研究

以417名创新型企业员工为对象,建立差错反馈、差错学习和员工周边绩效理论模型进行实证研究。研究结果表明:个体正向差错反馈对差错学习及周边绩效具有显著正向影响,且差错学习在差错反馈与员工周边绩效的关系中起完全中介作用。

BGG^(+)14属性基加密方案的模数分析

目的 分析BGG^(+)14属性基加密方案中模数的选取对其安全性的影响。方法 通过假定模数为合数及设定联合差错向量,利用BGG^(+)14属性基加密方案的密文结构,根据模数的分解特点展开模运算。结果与结论运算结果表明,如果模数是合数,且有一个小因数,则没有解密权限的用户可以成功得到明文,验证了模数为素数的必要性,为格上属性基加密方案的设计提供理论参考。

活用“差错”资源 提高教学实效

在课堂教学实践中,小学生的学习差错是难免的.如何活用学生学习中的差错资源,以提高教学实效？本文从实物演示、题组辨析、自查搜错、合作互助、生活感悟五个方面进行了有效的探索和尝试.

差错管理文化与个人差错信息报告的关系研究

有效的差错管理依赖于组织员工的个人差错信息报告,营造良好积极的差错管理文化、提高个人差错信息学习能力是有助于完善组织员工差错信息报告的重要途径之一。本文基于三元交互理论,以个人差错信息学习能力为中介变量,探讨它与差错管理文化及个人差错信息报告之间的影响关系,并以医疗机构人员工作过程中出现的差错事件为实证研究背景,在数据分析的基础上,对三者之间的影响关系进行分析验证。结果证明:差错管理文化不仅直接影响个人差错信息报告,还可通过个人差错信息学习能力的中介作用对个人差错信息报告起到间接影响。

差错管理文化对员工绩效的影响机理研究——以宁波服装企业为例

员工在日常工作中会难以避免的产生差错。差错管理是换个角度来对待差错、发现差错的价值。本文以宁波服装企业员工为调查对象,研究发现：差错管理文化与员工绩效具有显著正相关关系,组织认同起部分中介作用,即差错管理文化能够直接影响员工绩效,也可以通过组织认同间接影响员工绩效;个体差错学习能力在差错管理文化和员工绩效关系中起负向调节作用。

差错管理氛围对员工创新行为的影响——一个理论框架

创新是组织发展与变革的动力源泉,组织创新离不开员工的创新,而差错管理氛围对员工有着至关重要的作用。文章对工作自主性、差错学习、心理授权三个变量进行分析,研究差错管理氛围对员工创新行为的影响,结论如下:差错管理氛围通过工作自主性正向影响员工创新行为;差错管理氛围通过差错学习正向影响员工创新行为,并在工作自主性与创新行为之间起中介作用;差错管理氛围通过心理授权正向影响员工创新行为。

云存储中隐私保护的线性同态加密方案

云存储数据具有访问方便、可靠性高及可测量等优势,然而也存在一些安全风险,如敏感数据泄露、未授权访问及数据完整性等。针对敏感数据泄露问题,本文提出了一基于整多项式环上差错学习(R-LWE)问题的有效线性同态加密方案(LHES),该方案可对要上传云端的数据进行加密并以密文形式分布式存储,其安全性是基于R-LWE问题的困难性。分析表明,该方案在效率上较基于LWE的加法同态加密方案有很大改进,并且在标准模型下是选择明文攻击安全的。最后,给出了本文方案在云存储隐私保护中的应用架构。