基于WEB的智能学习帮助系统ILAS的系统设计

本文提出并设计了一个基于Web、面向师生、以实现适应性学习与交互式群体协同学习相结合的、并具有初步智能的学习帮助系统——I LAS。这一系统集学习论坛、FAQ系统、电子邮件、搜索引擎、聊天室、呼叫中心、智能助手、热线电话等多种有效的学习帮助手段于一体,在网络教学系统中使用时,能够向学生提供全面周到、功能强大的学习帮助。

中菲远程教育的比较与思考

本文分析比较了中菲两国远程教育在专业课程设置、教材建设和学习帮助系统等方面的异同，并结合我国实际，提出借鉴菲律宾兴办高质量开放大学的成功经验，建立我国成熟的课程体系、导师职业专业化等观点．为我国远程教育的发展提出了的参考性建议。