成绩数据无量纲化在学生综合测评中的应用

简要介绍了学习成绩测评中常用的3种数据无量纲化计算方法,利用SPSS统计分析软件对选取的学生原始成绩变量进行统计学分析。根据综合素质测评原则与原始成绩分布情况,选取区域性线性转换计算方法和正太化转换方法,实证分析探讨无量纲化方法在学生成绩测评中的应用。经过问卷调查,采用区域性线性转换计算方法对成绩无量纲处理,得到的学生成绩测评排序更符合学生和教师的预期。

因子分析法在高职院校学生成绩评价中的应用研究

简要介绍了因子分析法的基本原理,以41名学生18门课程的考核成绩为变量,借助SPSS统计分析软件进行因子分析,提取出专业能力、身体素质、专业基础和公共基础综合能力4个公因子,建立学生成绩测评数学模型,对学生单方面能力和综合能力进行测评,为学生职业规划、全面发展及教师因材施教提供有价值的参考信息。