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高职生学习挫折成因及探索
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作者 孙宗波 胡月琴 +1 位作者 阚朝辉 孙薇薇 《湖北函授大学学报》 2015年第15期4-5,共2页
本文通过概述当前高职学生学习的挫折与表现,分析了高职学生产生学习挫折的内部因素与外部因素,并就如何有效教育与引导高职生克服学习挫折提出了几点对策,希望能帮助在校的高职学生摆脱学习困扰,增强学生学习的自信心,提高学生的自身... 本文通过概述当前高职学生学习的挫折与表现,分析了高职学生产生学习挫折的内部因素与外部因素,并就如何有效教育与引导高职生克服学习挫折提出了几点对策,希望能帮助在校的高职学生摆脱学习困扰,增强学生学习的自信心,提高学生的自身实力。 展开更多
关键词 高职生 学习挫折表现 成因对策
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