学习方向、测试方向在英语习语习得中的作用

以120名英语专业的大学生为测试对象,对英语习语的学习方向及测试方向进行调查。结果表明在英语习语的习得过程中,结果性学习在接受性测试和结果性测试中均优于接受性学习,可联想度不同的习语通过结果性学习过程则效果更好。在研究结果的基础上,对开展英语习语教学提出了建议。

关于嵌入式系统的学习方向

本文介绍了嵌入式系统,全面阐述了从事嵌入式软件开发的好处及从事嵌入式软件开发的缺点以及嵌入式的学习方向。

从2015高考作文探寻语文学习方向

当前语文教学的改革迫在眉睫,从2015各省高考作文的命题特点探寻语文学习方向。关注社会热点,重视课外阅读,趋向综合性学习,弘扬正能量,提高学生对生活的思考和辨析能力。

瞄准学习方向 服务煤矿发展

党的十七届四中全会发出了建设学习型政党的伟大号召．对各级党员领导干部的学习提出了更高、更严的要求。国有煤矿的领导干部．特别是政工干部．要勇敢地承担起应肩负的政治责任与任务．积极投身到学习型政党建设的伟大实践中。

会计专业就业与学习方向浅议

目前,会计专业毕业生就业越来越困难,这是有目共睹的。会计专业毕业生抱怨学错了专业,找不到好单位,学校千方百计地帮助毕业生就业,但有些单位(如会计师事务所、公司等)又抱怨现在的学生素质太差,招不到高素质、能够胜任岗位的毕业生。这样的矛盾状况呢,不能不引起教育工作者的思考。因此,笔者就会计专业学生就业与学习主动性对会计专业毕业生的新要求谈谈一些看法。

坚持正确的学习方向

过去的两年,学校教育工作经历了一系列激烈的政治思想运动,取得了伟大的成绩。整风运动和反右派斗争,确立了党对教育事业的领导地位。双反运动批判了资产阶级的教育思想。接着,贯彻执行了教育为工人阶级的政治服务。

多元文化教育视角下辽宁省高校音乐教师继续学习方向的现状调查分析

本文通过问卷的形式调查了辽宁省高校音乐教师的继续学习倾向,并从多元文化教育的角度对辽宁省高校音乐教师的教学现状进行了评述。结果显示,辽宁省高校音乐教师教学注重多元文化的音乐教育,但比较欠缺外国音乐教育信息的内容、获取途径和培训;教师参加培训以省市级培训为主,有效形式为研讨、教研活动和网络信息。本文依据研究前期的调查样本,对教师再教育的基本情况进行了汇总,通过讨论、研究和实践的过程得出结论,用一些专业的知识和手段来丰富教师的教学途径与音乐研究方法,希望促进一线教师的研究工作能够更顺利地进行。

方向自学习遗传算法

为克服准遗传算法收敛速度慢、早熟收敛等缺点,提出一种方向自学习遗传算法,该算法在局部搜索中引入方向信息,利用函数的伪梯度来指导搜索方向。算法通过个体之间的竞争、合作与学习来不断更新最优个体,为增加种群的多样性提出一种消亡算子,避免早熟收敛,提高算法收敛速度。采用4个二维函数和多个无约束高维函数对算法进行测试,与3个新提出的算法进行比较,实验数据和理论分析表明,该算法在解的质量上和计算复杂度上都优于上述3个算法,充分证明该算法的有效性。

高中生学习计算机技能的方向的探索

在高中生的学习生涯中,计算机技能学习是非常重要的一项内容,当前社会对计算机的应用已经十分普遍,而高中生作为国家未来发展的栋梁若是不具备计算机技能,那么在以后的生活中将会面临更多的困难。所以高中生更好地学习计算机技能是非常有必要的。本文从高中生角度出发对计算机技能学习进行了探讨。

阅读一篇《韩干照夜白》 洞悉上海中考改革后的语文学习方向

从2014年开始,上海市中考语文命题发生新变化,2015年延续着这个变化,2016年、2017年还应在这个变化当中,也就是说中考语文改革带来的变化没有结束。那么,面对这种变化的形势,我们的语文学习、尤其是初三的语文学习,也要适应这种变化。赵静老师结合阅读同一篇现代文（《韩干照夜白》）中考改革前后的不同题型设计,告诉我们应该怎样应对这种变化。

会计专业就业与学习方向

在这个新的知识经济下，社会各行业对会计从业人员又有了不同的要求，那么在新的知识经济下的会计毕业生应具备怎样的素质才能胜任实际工作呢？在新形势下，传统教育模式下的会计毕业生除了掌握会计基本理论和会计实务技能以外，还应在下列要求下有所改进。

深读首届“飞翔的蒲公英”河北省青少年校外教育艺术节 专家点评给你学习方向

7月31日至8月6日，首届“飞翔的蒲公英”河北省青少年校外教育艺术节活动在张家口市举办。本次活动由河北省教育厅主办，河北省青少年校外教育研究会、张家口市教育局承办，张家口市各县区教育局、河北省各县区青少年校外活动中心协办。本次大赛的成功举办实现了三个首创，一是举办省级校外教育艺术节实现了全国首创；二是从报名人数来看，突破1万人，校外教育参与规模实现了全省首创；三是艺术节期间举行了十大类二十七项比赛，校外教育活动的形式实现了全省首创。

全员参与检测学习成果查漏补缺明确学习方向--我所组织开展十九大精神学习在线测评

为进一步深入学习贯彻党的十九大精神，巩固强化学习宣传效果，我所于12月18日至24日，组织开展十九大精神学习在线测评，检验全所十九大精神学习宣讲阶段的学习成效，查找目前学习存在的薄弱环节。我所及下属公司49个党支部823名在职党员参加并通过了测评。超过半数的党员以考促学，反复参加，共回收试卷1441份，平均参与次数为1．7次。全所平均分达94．3分，408位党员取得满分成绩。

浅析播音主持艺术专业在未来学习的方向

播音与主持专业是一个面向公众的行业，注重培养全面发展的高素质、应用型播音与主持人才，具备广播电视播音、广播电视节目主持、文艺作品演播和节目策划、创作、编辑制作等方面的专业知识与实践技能，有良好的创新意识和现场播音、主持能力；适合在各级特别是基层广播电台、电视台、新闻传媒机构、宣传文化门、企事业单位从事播音、主持、新闻采访、文艺演出、群众文化活动等工作，也可到企事业单位从事宣传、公关、文秘及一般行政工作。所以，在以后的学习过程中要特别注重对各种能力的培养。

基于结构方程似然框架的缺失值因果学习算法

探索事物之间的因果关系是数据科学的核心问题。在实际场景中,缺失值的存在给基于约束的方法和基于结构方程模型的方法带来巨大挑战。现有的缺失值因果学习方法虽然可以处理随机缺失数据上的因果结构学习问题,但是对于非随机缺失数据,学习因果结构网络中的因果对和马尔可夫等价类结构以及校正因缺失导致错误因果方向等仍未得到解决。为此,基于结构方程似然框架提出新的缺失值因果学习算法MV-SELF。利用非线性加性噪声模型的条件概率分布可以转换为噪声分布表示性质,设计一种基于最大化似然的评分,实现基于评分的因果结构搜索框架。同时,为解决非随机缺失下的因果结构学习问题,利用逆概率加权校正工具来恢复缺失数据的联合分布,从而校正因缺失导致的冗余边和错误因果方向,实现对缺失数据上的高维因果结构搜索。仿真实验结果表明,相比TD-PC、MVPC、Structure EM算法,MV-SELF的F1值提高了3%~19%,能有效区分马尔可夫等价类。

一项内容学习有效性的实证研究:以专业方向性课程为例

本文考察中国英语专业高年级学生每周应用写作三步法和概括法学习方向性课程内容的有效性。四个班级的学生就英文原版教材的内容接受了前测与后测。所得的数据经2×2方差分析,结果显示参加分步法的学生成绩高出用概括法的,它们之间的差异具有统计意义上的显著性水平。这表明三步法更有助于激发学生贯通中西行业知识的兴趣,提高学习效果。本研究对深化英语专业高年级的教学改革具有一定参考价值。

选择方向强化学习的神经网络模型

提出了神经网络模型的一种选择方向强化学习规则,定义并导出了新模型与Hopfield模型两种不同的筛选曲线,由此表明新模型对相关图样的分辨力优于Hopfield模型。在微机上模拟了由100个神经元构成的网络,结果显示新模型具有重复记忆这一神经生理学特点。定义并分行了记忆强度因子,模拟结果表明记忆强度因子愈大的记忆态,联想性能愈好,学习周期愈短。

电子信息工程专业学习发展方向及自主培养体系构建

近年我国电子信息产业迅速发展,电子信息工程专业随之火爆,但日益增加的毕业生数量和企业对人才的素质越来越高的要求,使就业压力日趋增大。新形势下要求在校学生全面把握本专业培养机制,了解本专业在电子技术,信息技术等领域发展形势,确定向软件还是硬件的具体方向发展,结合课程教学与自主学习,及早形成适合自己的培养体系,提升专业素质和核心竞争力。

学习者自主概念的涵义及实现途径

一、学习者自主概念的涵义 关于自主的定义,Holec将它描绘成"对学习负责的能力".总体上来说,"自主"这个术语的内涵至少包括以下五个方面:(1)学习者完全依靠自己学习的环境;(2)自主学习中应习得和应用的技巧;(3)为学校传统教育所抑制的与生俱来的能力;(4)学习者对自己学习负责应尽的义务;(5)学习者确定学习方向的权利.