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浅谈小学初中英语的衔接 被引量:1
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作者 刘红芳 《科学大众(智慧教育)》 2011年第11期23-23,共1页
由于难度的增加,很多初一新生感到英语学习压力大,从而产生厌学的情绪。因此教师需及时做好衔接、尽早使初一的学生适应初中的英语学习。在初一养成良好的学习习惯,不仅能有效完成现阶段的学习任务,还能为初中的学习奠定基础,最终取得... 由于难度的增加,很多初一新生感到英语学习压力大,从而产生厌学的情绪。因此教师需及时做好衔接、尽早使初一的学生适应初中的英语学习。在初一养成良好的学习习惯,不仅能有效完成现阶段的学习任务,还能为初中的学习奠定基础,最终取得好成绩。 展开更多
关键词 初一新生 小学初中英语衔接 学习方法的改变
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幼小衔接问题的改善之我见
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作者 吴江庭 《清风》 2020年第22期15-15,共1页
幼儿由幼儿园进入小学至少面临四个问题:一是学习环境的改变,由于教育目标不同,学校的环境及其附属设备也不尽相同;二是学习内容的扩大,两者间课程内容不同及教材内容加深、变广;三是学习方法的改变,幼儿园比较重视在游戏中学习,但小学... 幼儿由幼儿园进入小学至少面临四个问题:一是学习环境的改变,由于教育目标不同,学校的环境及其附属设备也不尽相同;二是学习内容的扩大,两者间课程内容不同及教材内容加深、变广;三是学习方法的改变,幼儿园比较重视在游戏中学习,但小学多在教室内进行传统式学习;四是家长、教师对幼儿期望及要求的改变。 展开更多
关键词 幼小衔接 传统式 幼儿园 附属设备 课程内容 学习方法的改变 教材内容 游戏中学习
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