小组合作学习在职校英语教学中的应用

在职业学校的英语教学中,小组合作学习是一种调动学生学习主动性和能动性的学习模式。这种教学策略体系通过学生的分组合作,共同参与英语教学内容、目标的制定,有助于学生英语交际能力的提高,有助于培养学生的团队意识和合作精神。这对于面向21世纪的职校生有着积极的作用。

混合学习应用于高职高专英语教学

混合式学习(Blended Learning)并不是一个新名词,在传统的教学中早已存在,它是不断发展扩充的概念,到2001年西方国家研究E-Learning进入低潮以后,人们开始对纯技术环境进行了反思,在企业培训领域首先出现了Blended Learning,随之慢慢引入教育领域。