夯实“生活品质之城”的基础——对提升杭州学习生活品质的思考

无论从手段还是从目标的角度看,学习都是提升生活品质的关键因素,是"建设生活品质之城"的基石。杭州在打造品质教育方面可谓亮点纷呈。杭州提升学习生活品质应从"打响品质教育"、"提升全民学习力"、"将学习与休闲融为一体"、"促进教育公平"、"创建学习型城市"几方面入手。

发挥图书馆自身优势 促进“学习生活品质”提升——以杭州市余杭区图书馆建设为例

本文从公共图书馆自身优势及"学习生活品质"两方面,阐述了图书馆在共建共享"品质之城,美丽之洲"的实践中,如何利用自身优势履行职责,发挥作用,促进"学习生活品质"的提升。

如何制定一份有效的班级发展规划

无论新班主任还是经验丰富的老班主任,新接手一个班,都有必要制定一份目标明确、方向清晰、策略完整的班级发展规划。这样一份班级发展规划有助于让全班学生都清楚知道所在班级的努力方向,有助于师生一起合理安排资源和时间,有计划、有步骤地推进班级各项工作,提高学习生活品质。班级发展规划中对班级文化、班级纪律等方面的设定和引导,有利于形成积极向上、团结友爱、文明有序的良好班风。