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高职学生学习生涯规划教育探索 被引量:2
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作者 王国珍 《当代职业教育》 2011年第3期19-21,共3页
学习生涯规划教育是对学生开展以一贯之的制定规划、践行规划、对规划实施实行有效管理与监控的教育过程。实施学习生涯规划教育的核心是规划定向,实践定位,关键是规划意识与规划能力的培养和规划执行力和执行效能的提高,根本在于学校... 学习生涯规划教育是对学生开展以一贯之的制定规划、践行规划、对规划实施实行有效管理与监控的教育过程。实施学习生涯规划教育的核心是规划定向,实践定位,关键是规划意识与规划能力的培养和规划执行力和执行效能的提高,根本在于学校的重视与支持,全体教职工的全员参与。 展开更多
关键词 高职 学习生涯规划教育 有效管理
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高职学习生涯规划教育与辅导员专业成长 被引量:2
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作者 王国珍 《广西教育》 2011年第36期22-23,共2页
介绍学习生涯规划教育与辅导员在其中的主要职责,阐述学习生涯规划教育对辅导员提出的新要求,并提出促进辅导员学习生涯规划教育的专业成长的做法。
关键词 学习生涯规划教育 辅导员 专业成长
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高职学习生涯规划教育论析
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作者 王国珍 《广西教育》 2011年第30期33-34,共2页
对高职学生进行学习生涯规划教育,应整体规划新生入学教育,开展责任意识教育,建立和完善提高学习生涯规划执行力的相关制度和机制,精心组织专业技能竞赛和寒暑假社会实践活动等。
关键词 高职 学习生涯规划教育
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