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题名浅谈农村初中学生英语学习兴趣培养策略
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作者
陈远芬
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机构
绵阳市安州区界牌镇初级中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第4期81-84,共4页
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文摘
农村中学生人口众多,农村教育的水平关乎中国教育的质量。英语学科的分数决定了它在教学中重要的地位。但是农村学校有限的教学条件,以及其他很多方面的原因,导致很多学生对英语失去兴趣,甚至发展到厌学。所以培养农村中学生学习英语的兴趣就很重要了。在新课改的背景下,教师要转变观念,真正做到以学生为主体,采用多种教学方式和手段,建构和谐的课堂,融洽的师生关系,调动学生参与课堂的热情,培养他们学习英语的兴趣,想法设法让他们获得成就感,找到激发他们兴趣的突破口,增强他们的自信,并让这种兴趣保持得更持久。
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关键词
农村初中
英语兴趣
课程改革
学习的氛围
多种教学方式和方法
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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题名英语书面表达评改方法初探
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作者
刘小明
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机构
江海职业技术学院外语系
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出处
《吉林省教育学院学报》
2013年第2期72-73,共2页
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文摘
本文对如何评改英语书面表达进行了探讨。学生参与评改书面表达,不仅提供了学习英语的良好氛围,提升英语书面表达的水平,又能减轻教师负担,深受学生的欢迎。学生直接参与英语书面表达的评改能收到意想不到的教学效果。
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关键词
学生参与的评改
学习英语的氛围
意想不到的教学效果
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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