对开设邓小平理论概论课的几点认识

论述了教师在指导大学生学习邓小平理论和讲授邓小平理论概论课过程中，要努力把握其重要性和 必要性、规律性和灵活性、科学性和系统性、针对性和实效性。

例谈“三点三路”教学法

例谈“三点三路”教学法贵港市东津镇教委办黄锡朝“三点三路”教学法课堂结构的四个环节，相互联系，相互促进，相互渗透，巧妙连贯。这是一种符合学生认识事物和学习知识的规律的较为科学的教学法。教师的主导、学生的主体、训练的主线位置得到充分的体现。它能根据教材...