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引用竞争机制,打造小学英语课堂别样精彩
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作者 陈润琳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第14期16-17,共2页
在小学英语中运用竞争机制可以提高小学生学习英语的积极性,可以激发学生的创造性和创新精神,鼓励先进督促后进,还可以帮助英语教师建立良好的课堂气氛。
关键词 小学英语 竞争机制 贵宾座 课堂秩序 团队精神 课堂的效益 学习积分表 兴趣 优惠券学 困生
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