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大学英语专业学生习语加工实证研究
被引量:
1
1
作者
王晓旻
张文忠
《高等教育研究学报》
2011年第3期94-97,115,共5页
英语习语一直被认为是ESL/EFL学生在英语学习中的一大障碍,因为学习英语习语的过程是一个复杂而又艰辛的过程。文章考察了高等水平和中等水平的中国英语专业学习者在加工不熟悉英语习语时运用加工策略的情况,对双方在加工策略使用上的...
英语习语一直被认为是ESL/EFL学生在英语学习中的一大障碍,因为学习英语习语的过程是一个复杂而又艰辛的过程。文章考察了高等水平和中等水平的中国英语专业学习者在加工不熟悉英语习语时运用加工策略的情况,对双方在加工策略使用上的差异进行了探讨,指出了对英语习语学习过程进行研究的必要性,并就英语习语的学习方法和教学方法提出了建议。
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关键词
英语习语理解
加工策略
学习者水平的影响
下载PDF
职称材料
中国EFL学习者加工英语习语的策略调查(英文)
被引量:
2
2
作者
王晓旻
张文忠
《Chinese Journal of Applied Linguistics》
2006年第4期3-10,127,共9页
本文考察了高级水平和中级水平的中国英语专业学习者在加工英语不熟悉习语时运用加工策略的情况,对两种水平的学习者在加工策略使用上的差异进行了探讨。研究结果表明:(1)对于不熟悉的英语习语,受试者使用了大量的策略来加工其意义。(2...
本文考察了高级水平和中级水平的中国英语专业学习者在加工英语不熟悉习语时运用加工策略的情况,对两种水平的学习者在加工策略使用上的差异进行了探讨。研究结果表明:(1)对于不熟悉的英语习语,受试者使用了大量的策略来加工其意义。(2)不同语言水平的受试者在加工策略的使用上存在差异,表现在他们所使用的策略总数和所使用的单项策略的频率上。(3)在加工英语习语时,高等水平和中等水平的受试者使用得最多的策略种类是猜测策略。文章最后就英语习语的学习和教学提出了建议。
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关键词
英语习语理解
加工策略
学习者水平的影响
原文传递
题名
大学英语专业学生习语加工实证研究
被引量:
1
1
作者
王晓旻
张文忠
机构
长沙广播电视大学
南开大学
出处
《高等教育研究学报》
2011年第3期94-97,115,共5页
文摘
英语习语一直被认为是ESL/EFL学生在英语学习中的一大障碍,因为学习英语习语的过程是一个复杂而又艰辛的过程。文章考察了高等水平和中等水平的中国英语专业学习者在加工不熟悉英语习语时运用加工策略的情况,对双方在加工策略使用上的差异进行了探讨,指出了对英语习语学习过程进行研究的必要性,并就英语习语的学习方法和教学方法提出了建议。
关键词
英语习语理解
加工策略
学习者水平的影响
Keywords
English idiom comprehension
processing strategy
effects of learner proficiency
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中国EFL学习者加工英语习语的策略调查(英文)
被引量:
2
2
作者
王晓旻
张文忠
机构
长沙广播电视大学
南开大学
出处
《Chinese Journal of Applied Linguistics》
2006年第4期3-10,127,共9页
基金
partofourongoingresearchproject"DevelopmentofOralProficiencyinEnglishMajors"whichissponsoredbytheHunanSocialSciencesResearchFund("AHundredHumanitiesandSocialSciencesResearchFellowsProject",05BR39)
文摘
本文考察了高级水平和中级水平的中国英语专业学习者在加工英语不熟悉习语时运用加工策略的情况,对两种水平的学习者在加工策略使用上的差异进行了探讨。研究结果表明:(1)对于不熟悉的英语习语,受试者使用了大量的策略来加工其意义。(2)不同语言水平的受试者在加工策略的使用上存在差异,表现在他们所使用的策略总数和所使用的单项策略的频率上。(3)在加工英语习语时,高等水平和中等水平的受试者使用得最多的策略种类是猜测策略。文章最后就英语习语的学习和教学提出了建议。
关键词
英语习语理解
加工策略
学习者水平的影响
Keywords
English idiom comprehension
processing strategy
effects of learner proficiency
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
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1
大学英语专业学生习语加工实证研究
王晓旻
张文忠
《高等教育研究学报》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
中国EFL学习者加工英语习语的策略调查(英文)
王晓旻
张文忠
《Chinese Journal of Applied Linguistics》
2006
2
原文传递
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