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基于学习行为大数据分析的交互式网络平台构建研究
被引量:
3
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作者
何健
《软件》
2023年第2期49-51,122,共4页
基于大数据技术建立学习行为大数据分析体系,结合教育大数据内容研究建立理实一体化交互式网络平台是非常有必要的。本文中探讨大数据技术背景下的学生学习行为分析体系,研究构建交互式平台,结合例证说明平台构建的教育发展价值。
关键词
学习行为大数据
交互式网络平台
构建价值作用
模型
下载PDF
职称材料
题名
基于学习行为大数据分析的交互式网络平台构建研究
被引量:
3
1
作者
何健
机构
罗定职业技术学院
出处
《软件》
2023年第2期49-51,122,共4页
基金
广东省高职教育计算机类专业教学指导委员会项目“基于大数据分析的高职院校人才培养质量评价体系研究—‘1+X证书’制度试点建设为例”(JSJJZW2021053)
广东省高等教育学会“十四五”规划2022年度高等教育研究课题“基于OBE和CDIO教育理念的新工科混合教学模式改革与实践”(22GYB023)
+1 种基金
2019年度广东省普通高校特色创新类项目“基于大数据分析的网络空间安全关键技术研究”(2019GKTSCX132)
云浮市教育科研“十三五”规划(第二批)立项课题“基于大数据分析和混合学习的课程教学改革实践与研究”(YF18-160)。
文摘
基于大数据技术建立学习行为大数据分析体系,结合教育大数据内容研究建立理实一体化交互式网络平台是非常有必要的。本文中探讨大数据技术背景下的学生学习行为分析体系,研究构建交互式平台,结合例证说明平台构建的教育发展价值。
关键词
学习行为大数据
交互式网络平台
构建价值作用
模型
Keywords
big data of learning behavior
interactive network platform
construct value function
model
分类号
TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
基于学习行为大数据分析的交互式网络平台构建研究
何健
《软件》
2023
3
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