进城务工随迁子女初中学段物理课堂学习行为管理对策实践研究——以南宁四中民主校区为例

本文以南宁市第四中学民主校区为例,通过观察、调查问卷和访谈等方法,研究进城务工随迁子女在初中物理课堂中,其学习行为管理方面存在的问题,并分析出现问题的原因.针对这些问题,从学校管理、教师管理和学生自我管理等三个方面提出解决措施,总结干预和管理随迁子女物理课堂行为的方法和策略,旨在提高进城务工随迁子女初中学段物理课堂学习行为管理水平,促进学生的全面发展.

给孩子具体的指导——行为习惯培养法(14):学习行为管理

做父母的看到孩子成绩不理想时让孩子努力学习,就犹如嫌孩子跑步跑得不快只喊快点儿跑、使劲跑。

现代信息技术背景下学生线上学习行为的管理困境与突破

近年来,云计算、物联网、大数据、人工智能、移动互联等现代信息技术的出现,助推了教育教学方法和手段的革新,出现了许多在线教学平台或系统,这些平台的应用,为教与学提供了时空的便利,但是,由于线上教学方式中教师与学生处于时空分离,使得教师对学习者学习行为的监督和管理存在困难,难以对学生的学习效率作出真实性评价。本文在分析线上学生学习行为特点的基础上,深入剖析了线上学习行为管理面临的困境,提出了一种专门针对学生在线学习行为的管理系统。

大学生英语移动学习模式及学习行为管理研究

大学英语移动学习已越来越广泛地被当今大学生所采纳,同时也受到了国内外教育界专家、学者的关注。本文对大学英语移动学习的模式进行了初步研究,并从英语移动学习所产生的弊端进行分析,对大学生英语移动学习的行为管理提出了几点建议。

研发决策中的管理层学习行为:基于同行股价视角的研究

本文研究管理层是否从同行股价中获取信息辅助其研发决策.本文首先发现,同行股票的估值水平与企业的研发开支存在负相关关系.本文的进一步发现满足了管理层学习行为的必要条件:第一,同行估值与企业研发的相关关系在企业自身股价的信息含量较少、同行公司股价的信息含量较多时,更为显著;第二,两者关系在行业竞争相对激烈、企业市场地位较低时,更为显著;第三,企业上市会削弱同行估值与企业研发的相关关系;第四,企业转行后,前同行的股价信息影响削弱,而新同行的股价信息影响增强.此外,文章还排除了迎合理论的替代解释并采取多种方式缓解行业层面的遗漏变量问题.本文从管理层从股价中学习的这一视角对股价波动影响企业研发做出了新解释,也为金融市场服务实体经济提供了证据支持.