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宋代教育中学习规范训练对当今语文教学的启示
1
作者
王波
《课外语文(下)》
2017年第6期141-141,143,共2页
宋代是中国教育史上的鼎盛时期,有着许多值得我们当今借鉴的教育理念,其中有关学习规范训练的方法是值得我们研究思考的。宋代治学严谨,王安石、范仲淹等学问大家辈出,皆得益于此。我们语文教学新课标的推行也应适当地继承、发展语文学...
宋代是中国教育史上的鼎盛时期,有着许多值得我们当今借鉴的教育理念,其中有关学习规范训练的方法是值得我们研究思考的。宋代治学严谨,王安石、范仲淹等学问大家辈出,皆得益于此。我们语文教学新课标的推行也应适当地继承、发展语文学习规范训练的方法,这对于完善语文教学方法,培养学生的核心素养具有重要意义。本文将从宋代学习规范训练的特点出发,重点论述新课程背景下运用学习规范训练方法的意义与启迪。
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关键词
宋代教育
学习规范训练
新课标
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职称材料
题名
宋代教育中学习规范训练对当今语文教学的启示
1
作者
王波
机构
曲阜师范大学文学院
出处
《课外语文(下)》
2017年第6期141-141,143,共2页
文摘
宋代是中国教育史上的鼎盛时期,有着许多值得我们当今借鉴的教育理念,其中有关学习规范训练的方法是值得我们研究思考的。宋代治学严谨,王安石、范仲淹等学问大家辈出,皆得益于此。我们语文教学新课标的推行也应适当地继承、发展语文学习规范训练的方法,这对于完善语文教学方法,培养学生的核心素养具有重要意义。本文将从宋代学习规范训练的特点出发,重点论述新课程背景下运用学习规范训练方法的意义与启迪。
关键词
宋代教育
学习规范训练
新课标
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
宋代教育中学习规范训练对当今语文教学的启示
王波
《课外语文(下)》
2017
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