学而时习之，不亦乐乎？——指导学生将笔记整理成有个性的复习资料

教师应加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。指导学生将笔记整理成有个性的复习资料，不仅可以提高学生归纳知识总结知识的能力，也提高了复习课的效率。