国际中文学习辞书40年发展:成就与不足——以商务印书馆为例

汉语国际化已成为不可逆转的大趋势,辞书在中文教学和学习中的资源价值和需求愈加凸显。本文从历时和类型两个角度对商务印书馆国际中文学习辞书的出版情况进行了梳理和统计分析;择要介绍了商务印书馆代表性国际中文学习性辞书的编纂理念与特色,探讨了国际中文学习辞书研究的现状;分析了商务印书馆在国际中文学习辞书编纂出版方面取得的成就和存在的不足,以期对国际中文教育领域学习辞书编纂的发展与创新提供参考。

论学习型社会的语文辞书编纂

文章着重分析了内向型汉语学习词典的编纂,指出其编纂应牢固树立学习观念,明确"为学习、就学习而编词典"的定位,不断增强学习功能,在其他软硬件条件的配合下,早日编出较为成熟的代表性词典。

文化性是学生辞书的重要属性--人民教育出版社版《新编学生字典》文化知识特色评析

语言与文化是密不可分的。学生汉语语文辞书以学生为主要读者对象,其注释内容在汉语字词的形音义之外,相关文化知识的介绍也是十分重要的。可以认为:文化性是学生辞书的重要属性之一。人民教育出版社出版的《新编学生字典》在辞书的文化性方面做了很多努力:第一,设立内容灵活多样的"小知识"栏目。第二,选用了丰富多彩、有可读性的插图。第三,以中小学生语文学习为目标,有针对性地编选了字典的附录。第四,在释文中刻意介绍了与条目内容有关的文化知识。第五,充分利用字典的空白版面,介绍了10多种富有教育意义的格言警句。实践证明,以上这些编纂方法和内容均取得了较好的教学效果。

初级汉语学习型辞书的编纂特色——基于汉语国际传播的视野

在海外汉语教学蓬勃发展的今天,编纂"低起点""语别化""本土化"的汉语学习型辞书已势在必行。本研究旨在对已出版的初级汉语学习型辞书展开充分调查,并以其中的五部为例,归纳出它们学习特征方面的优势及不足,以期为未来初级汉语学习型辞书编纂和出版提供相应的支持和帮助。