外出进修护理人员学习成效的追踪调查

将贵州省某“三甲”医院2018年至2021年外出进修的护理人员作为研究对象,采用护理人员外出进修学习成效追踪评价表对外出进修护理人员的学习情况进行追踪,包括护理人员外出进修的主要学习内容、对本科室临床护理专业水平及科室管理发展的意见与建议、科室采纳的意见与建议、落实情况以及取得的成效。调查研究表明,通过追踪外出进修护理人员的学习成果转化情况,可以直观地看到进修后取得的成效,有助于完善外出进修护理人员返院后的跟踪机制,并为相关部门实施进修后护理人员的管理提供依据。

加强进修学习 促进科室发展

进修学习是科室人才培养最直接的方法。回顾分析昆明市妇幼保健院近三年进修学习与科室发展之间的关系,发现科室派出进修学习人员是否有利于科室发展,取决于科主任对学科发展的前瞻,对学科目前所处水平和外派进修学习医院学科水平的认识,以及外派学习人员的主动学习能力和开展工作能力。

护理人员进修学习汇报交流的做法与体会

[目的]介绍护理人员进修学习汇报交流的做法与体会。[方法]护理人员将进修学习的最新信息、最大感受和最深体会在全院护士大会上进行汇报交流。[结果]增强了进修学习的针对性,锻炼了护理人员的胆量,提高了护理人员的演讲技巧和语言表达能力。[结论]转变了服务观念,强化了学习意识,了解了护理信息,学习了先进经验,提高了护理人员的综合素质,提升了护理服务水平。

浅谈高校材料科学与工程专业教师进修学习体会

为提升教师教学能力,改善教学效果,山东理工大学选派骨干教师到国内著名高校进修学习。希望通过进修学习优秀院校的课程建设指导思想、教学思路、教学内容、教学方法和手段、实验室建设等内容,同时了解进修学校相关学科科学研究和教学研究情况。

高校教师国内名校进修学习体会

为促进本校教师教育教学素质的全面提高,开阔教育视野,更新教学理念,提高课堂教学能力,山东理工大学每年选派骨干教师外出进修助课,学习优秀院校的课程建设指导思想、教学理念、教学思路、教学方法及手段、实验室建设等内容。

论加强高校青年教师进修学习管理工作的几个问题

高校为我国经济发展培养了大量专业人才,要想促进高校青年教师教育教学能力和科研能力、思想道德修养和职业道德修养、创新意识和创新能力的进一步提高,高校青年教师的进修学习是高校师资队伍建设工作必不可少的重要内容。认真学习习近平总书记的重要讲话,进一步解决高校青年教师进修学习工作中存在的问题,有利于提高高校教学科研等各项工作的质量,有利于保证高校大学生的培养质量。

赴新加坡进修学习有感

我于1997年～2003在新加坡从事护理进修学习和工作,通过两年综合医院和四年血液透析中心的理论学习和临床实践,既开阔了眼界,启迪了思路,也学到了很多新知识、新技术和新方法,使业务技能和整体素质明显提高.新加坡国家虽小,而能发展成一个先进、发达和文明程度较高的国家,其中原因很多,但令我感受最深的则是新加坡人勤劳、积极向上、团结一致的工作作风.

脱落细胞病理学进修学习体会

脱落细胞病理学诊断为疾病治疗和预后评估提供依据，目前大多数基层医院脱落细胞学诊断水平有待提高。选择有一定经验的医师进修学习能快速提高脱落细胞病理学的技术素质，从而促进医院医疗技术的发展和医疗质量的提高。由于细胞病理学本身尚存在一定的局限性和不确定性因素，要学好脱落细胞病理学诊断工作十分不易，需要不间断地学习和实践。笔者在进修学习中积累了一些经验，在此与各位同仁交流和学习。

从加强医务人员出国进修学习效果的角度浅析医院人才梯队建设

在科学技术与临床知识迅速发展的今天,通过赴国外先进医疗机构进修学习来提升医务人员的临床科研水平已成为城市大型三级医院人才梯队建设的一项重要内容。该文结合四川省某大型三级甲等专科医院医务人员出国进修学习现状,通过剖析医院在管理中存在的部分问题,从多个方面提出了具体的管理改进措施。

外出进修学习中的常见问题及其对策措施

一、存在问题 (一)环境上的不适应 外出进修人员多为具有中级技术职务的业务骨干。他们多数已是低年资医师的带教者,而外出进修则要“重做学生”,这种由“师傅”变为“徒弟”,由带教变为跟学,由本单位的主人到外单位的“客人”,一时难以适应。 (二)学习动机不一 大多数外出进修学习人员都希望能提高专业技术水平,进行知识更新,因而他们都能自觉珍惜时机,刻苦学习。但也有不少人是为了技术职务晋升;

世界成人高等教育的新趋势——进修学习的高层次化

当前,世界各国成人高等教育中出现了一种新的发展趋势,那就是进修学习向高层次方向发展。许多在职人员渴望学习研究生层次的课程,要求接受高于本科层次的继续教育。在日本,研究生院增设了夜间授课的硕士课程,以吸引和接纳社会成员参加学习。夜间硕士课程具有业余教育性质,研究生晚间上课,学习年限也以两年为准。由于研究生边工作边学习,为了切实保证其有时间和有条件掌握讲义规定的内容。

浅谈院内护士在重症医学科进修学习的管理

重症医学科是全院危重病人集中所在地，是利用各种现代化设备及先进的治疗手段，对各种危重病人，进行非常密切的观察并用特殊的生命支持手段，以提高其存活机会。我院护理部自2008年1月-2010年12月先后安排了24名护士到重症医学科进行为期3个月的进修学习。通过规范化培训，使护士获得到了有效的专业训练，提高了护士的整体素质、专业知识和技术水平。1实行院内进修的必要性。

四川省绵阳地区第一人民医院举办医疗统计进修学习班

四川省绵阳地区第一人民医院受四川省卫生厅和南充、绵阳、乐山、自贡、凉山等地、市、州卫生局的委托,从81年10月9日至82年11月12日,承办了四期医院统计和病案管理进修学习班,每期2～3个月。参加学员有省、地、市、州、县医院和卫生局、厂矿医院的医师、助理统计师、医士、护士及病案统计人员等232名。

中南大学湘雅医学院临床高级医生进修学习通知

中南大学湘雅医学院为久负盛名的百年老校，素有“北有协和南有湘雅”之称，造就了汤飞凡、张孝骞等一批海内外有影响力的医学专家，为我国培养了大批高素质医药卫生技术人才。现为推广临床高新诊疗技术，

视频脑电图应用于儿童神经内科进修学习中的体会

儿童临床神经内科学习的内容抽象复杂。因此在进修期间的医生进行儿童神经内科学习时,都会普遍认为要想好好的理解其中抽象的概念以及相关的医学知识是极其困难的。所以就目前而言,大量的相关医学研究人员,正在探索一种新的学习模式,来改变这一现状。目前最有效的方法就是将视频脑电图应用于儿童神经内科进修学习中,这可以从很大程度上改善这一问题,并且可以利用生动形象的教学内涵来提高进修期间的医生的理解能力。

教育因务实而理想——赴澳洲进修学习有感

近期,本人有幸参加了由江苏省教育厅组织的小学英语教师赴澳洲进修的活动。八周的学习和生活,使我的英语水平得到了极大的提高,小学英语教育的视野也得到了极大的拓宽。但更为重要的是,澳洲文化孕育出来的先进的教学理念、精湛的授课技巧和新颖的教学方法,让我打开了眼界、更新了知识、丰富了思想。

5名香港医师选择西苑医院进修学习

2012年7月2日，5名由香港医管局选派的中医师正式来到中国中医科学院西苑医院报到，开始他们在西苑医院为期一年的进修学习，其中高级医师1名，初级医师4名。