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学习与绩效:基于学习-绩效环的组织学习框架
被引量:
5
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作者
原欣伟
覃正
伊景冰
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2006年第3期71-73,77,共4页
在广泛的文献分析基础上,分析学习和绩效的关系,提出学习-绩效环的概念,给出一个基于学习-绩效环的组织学习框架:从组织目标和组织战略出发,包括三个层次—个体、团体、组织,和五个过程—解释、搜寻、实施、推广、反馈。并讨论该组织学...
在广泛的文献分析基础上,分析学习和绩效的关系,提出学习-绩效环的概念,给出一个基于学习-绩效环的组织学习框架:从组织目标和组织战略出发,包括三个层次—个体、团体、组织,和五个过程—解释、搜寻、实施、推广、反馈。并讨论该组织学习框架对知识管理和构建学习型组织的启示。
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关键词
学习
绩效
学习-绩效环
组织
学习
框架
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职称材料
题名
学习与绩效:基于学习-绩效环的组织学习框架
被引量:
5
1
作者
原欣伟
覃正
伊景冰
机构
西安交通大学管理学院
西安交通大学人文社会科学学院
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2006年第3期71-73,77,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(70471037)
陕西省自然科学基金资助项目(2004G02)
文摘
在广泛的文献分析基础上,分析学习和绩效的关系,提出学习-绩效环的概念,给出一个基于学习-绩效环的组织学习框架:从组织目标和组织战略出发,包括三个层次—个体、团体、组织,和五个过程—解释、搜寻、实施、推广、反馈。并讨论该组织学习框架对知识管理和构建学习型组织的启示。
关键词
学习
绩效
学习-绩效环
组织
学习
框架
分类号
C936 [经济管理—管理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学习与绩效:基于学习-绩效环的组织学习框架
原欣伟
覃正
伊景冰
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2006
5
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