浅谈小学四年级语文素养养成

语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面、终身发展的基础。提高学生的语文素养与发展，需要语文教师在平时的教育教学过程中，持之以恒地培养学生听、说、读、写等方面的能力，要让学生认真听课，养成良好的听课习惯，加强阅读教学，提高阅读能力，努力提高学生的写作能力。

利用信息化技术提高中学英语课堂教学效率

英语课堂教学是一门科学,也是一门艺术。要想让课堂充满活力,提高学生学习英语的兴趣,教师就要进一步解放思想,大胆改革、创新,使课堂教学更适应时代的发展。

STUDY ON TEACHING THE INTERPRETATIONS OF CONVERSATIONAL IMPLICATURE IN LISTENING COMPREHENSION

本文讨论了在大学英语听力教学中教授会话含义理解的可行性和有效性。在教学实验中,研究者通过教授基本的语言学理论特别是会话含义理论的相关知识,改革传统听力教学模式,优化课堂教学结构和互动架构。研究表明,学生在掌握相应的会话含义理论之后,经过有指导的学习实践,成功地掌握了教材中听力会话的基本结构以及会话含义的推导过程,进而实现对篇章的理解。因此,在大学英语听力教学中教授会话含义,可以促进学生听力能力的提高。