小学数学课堂如何让学生从“学会”走向“会学”

在小学时期,数学与其他学科相比有着迥然的思维特点,这就使学生需要运用一种科学的学习方式去学习数学,因此做为小学数学教师对学生由'学会'向'会学'的引导尤为重要。在当代,小学生还未形成成熟的思维方式和学习习惯,因此他们总是着眼于当前。'会学'是一种能使小学生终身受益的学习能力,要培养小学生这种能力,老师应当支持并正确的引导小学生的学习活动。培养学生敢于探索、勇于创新、勤于思考的学习习惯,逐渐让小学生从'学会'走向'会学',使学生在真正意义上成为学习的主人。