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教育专业学位案例的选题分析——基于中国教育专业学位案例库722篇教学案例的内容分析
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作者 夏巍 范宇辰 白静玉 《广州开放大学学报》 2024年第3期44-50,109,共8页
以中国专业学位案例中心教育专业学位案例库中的722篇教学案例为研究对象,借助Python、ATLAS.ti工具,基于内容分析法,对其选题进行整体概述和具体分析。结果发现,案例专业领域分布呈多元状态,学科教学、教育管理占比最大;选题以“教学... 以中国专业学位案例中心教育专业学位案例库中的722篇教学案例为研究对象,借助Python、ATLAS.ti工具,基于内容分析法,对其选题进行整体概述和具体分析。结果发现,案例专业领域分布呈多元状态,学科教学、教育管理占比最大;选题以“教学”为中心,展现出“教学、教师、学生”三大主题特点;入库案例可分为教师发展、课堂教学、学校管理三个维度。由此得出结论建议:后续案例选题应做到政策导向,寻绎时代前沿主题;根植实践,探求教育案例生长点;明确范围,凝聚选题研究焦点;多方合作,鼓励跨学科交叉研究。 展开更多
关键词 专业学位案例 选题分析 教学案例 内容分析法
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会计专业硕士案例学位论文的思考 被引量:3
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作者 鲁清仿 邵彦彦 《北方经贸》 2020年第12期150-152,共3页
以培养应用型、高素质会计专业高层次人才为宗旨的会计专业硕士,学位论文是其毕业的一个重要环节,直接关系到学位的取得。笔者阐述了案例在会计专业硕士培养、指导等环节中的重要性,分析了学生学位论文撰写存在的问题并提出了改进的路... 以培养应用型、高素质会计专业高层次人才为宗旨的会计专业硕士,学位论文是其毕业的一个重要环节,直接关系到学位的取得。笔者阐述了案例在会计专业硕士培养、指导等环节中的重要性,分析了学生学位论文撰写存在的问题并提出了改进的路径加强理论与实践结合;加深自我调查;增强培养案例研究过程中的自我保护意识;明细研究主题、密切主题与对象之间的联系。 展开更多
关键词 会计专业硕士案例学位论文 存在问题 改进路径
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首例博士学位诉讼案发人深思
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作者 嘉晨 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2000年第2期54-54,共1页
关键词 学位案例 博士学位诉讼案 案例分析
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Wealth Expectations Among Lebanese Youth: The Case for Lebanese Higher Education Students
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作者 Pierre Al-Khoury Ragy Darwish 《Journal of Modern Accounting and Auditing》 2013年第11期1543-1553,共11页
This research provides a survey of literature that contextualizes the research's aim of examining factors impacting students' aspirations and wealth expectations in Lebanon. To highlight Lebanese higher education st... This research provides a survey of literature that contextualizes the research's aim of examining factors impacting students' aspirations and wealth expectations in Lebanon. To highlight Lebanese higher education students' youth's expectations of their future wealth, one should understand the four main factors that affect youth's hopes and aspirations: social, financial, cultural, and educational. Questionnaires are used to identify and assess how young individuals perceive their future wealth expectations. The developed surveys provide useful and reliable data to analyze the effects of many factors on wealth expectations and outcomes for youth. The collected information is of particular importance for identifying and assessing how factors shape wealth expectations and outcomes for youth. The samples used in this research analysis are restricted to college students only. The research findings shed light on the most crucial variables/factors that should be studied and analyzed. Once these factors are pinpointed and explained, a clear idea about higher education students' wealth expectations is formed. Short- and long-term expectations are taken into consideration and evaluated to formulate a basic idea about Lebanese youth. 展开更多
关键词 WEALTH social FINANCIAL cultural EDUCATIONAL
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