探索新建本科院校学位申报工作的有效途径

随着我国高等教育的发展，近些年由专科升入本科办学层次的院校呈逐年增加态势，按照国家学位申报规定而取得学士学位授权单位和专业授权资格则成为新建本科院校的一项新业务。加强学位意识教育、建立学位申报管理体系、完善申报运行方式是探索与实践成功获得授权的有效途径。

基于Java Web的高校大学生学士学位申报系统

随着互联网时代的兴起,IT行业的发展趋势不容小觑,该文针对高校应届毕业生学士学位申报的问题,在基于JAVA语言的开发基础上,将开发出一款有助于提高高校师生有关学士学位申报流程效率的应用系统。该文首先阐明了该系统开发的现代意义,随后具体阐述了该项目的有关技术背景及开发中所用到相关技术以及系统的创新所在,最终就项目的开发目的,综合分析了该系统的实际意义及应用。

地方高校学位授权点申报策略研究

高校所拥有的博士、硕士学位授权点数量是高校学科建设水平的重要体现,所以历年来高校都非常重视学位授权点申报工作,作为高等教育体系的重要组成部分——地方高校,在激烈的外部竞争环境中更需要抓住机遇,凸显自身特色,优化学科布局,凝练学科方向,制定更加详细的申报工作方案,实施切实可行的具体建设举措,才能提高申报成功率,获批更多的博士、硕士学位授权点,切实提高人才培养质量和学科整体建设水平,推动学校学科高质量发展,提升学校综合办学实力和影响力。

建立我国高校学术公平竞争机制的对策研究

目前,我国高校在研究课题审批、学术论文发表、学术成果评奖、学位点申报等四个方面存在着妨碍学术公平竞争的诸多弊端。只有针对这些弊端采取相应的改革措施,建立公平竞争机制,才能推动我国高校学术研究的健康发展。

正确处理学科建设中的几个关系

学科建设是高等学校的一项战略性建设.只有以高水平的学科建设为基础、为支撑,才能有效发挥高等教育的功能,提高办学质量和效益.其中,重点学科是高等学校科研和高层次人才培养的重要依托,是衡量一所学校学术水平和知名度的标志.面对21世纪的挑战,学科建设关系到能否增强学校面向社会自主办学的能力,关系到学校的生存与发展.结合自己参与学校重点学科组织、管理和建设的实践,我认为重点学科建设应认真处理好以下几个关系.

发挥学位的激励作用,提高成人学位授位率

加强学位管理，既有利于提高学生学习的主动性，又有利于调动教师教学的积极性，对提高成人高等教育的人才培养质量起着十分重要的作用。在成人本科学位工作中，一直存在着授位率不高的问题。如何发挥学位申报的激励作用，使成人学位工作朝着积极、健康的方向发展，这是每个学位工作者必须认真思考的问题。

基于科技查新的重点学科建设评价

概述国内外学科评价,分析当前科技查新服务重点学科评价的现状和存在的问题。结合学科建设管理与查新实践,详细论述查新在重点学科遴选、学科方向制定、学科带头人学术水平鉴定、学科项目选题、引进人才筛选、中后期建设评估等方面的评价内容、方法及流程,并以水产学科的学位点申报为例介绍查新评价学科方向的具体方法。对查新和学科建设人员均有一定参考价值。