英国大学荣誉学士学位“等级通胀”:现状、问题与对策

大学学位等级评定制度是英国高等教育治理框架的重要组成部分,是衡量高等教育质量和学位获得者学业成绩水平的标准。近年来,随着英国高等教育治理环境的变化,英国荣誉学士学位制度出现了较为严重的"等级通胀"问题,引发英国社会的高度关注。英国政府部门通过加大对高校教学评价标准执行的监管力度等措施,联合高等教育机构采取行动治理学位等级通胀问题。对英国大学荣誉学士学位等级通胀问题及其治理措施的研究,有助于把握英国高等教育治理的改革动向,对完善我国学位制度和大学学业考评制度具有一定借鉴意义。

以职业能力为导向构建四维全日制专业学位研究生教育质量保障体系

职业能力是专业学位教育的生命线,全日制专业学位研究生职业能力培养仅靠改革培养阶段某个环节难以从根本上解决问题。专业学位教育是一项系统工程,培养全日制专业学位研究生职业能力必须完善专业学位教育层次结构,建立专业学位等级制度,与行业任职资格建立无缝隙连接,建立适合全日制专业学位教育的师资队伍,开展前期职业生涯规划指导。