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浅谈小学数学教学中学具动手操作的有效使用
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作者 李祥 《中学生作文指导》 2019年第23期111-111,共1页
小学数学教学应该根据学生特点科学有效的有效选择学具,以此来提高学生学习兴趣,增强动手操作能力,渗透数学思想,培养学生的创新能力,达到课程标准的要求。
关键词 学具学习兴趣 动手操作 数学思维
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