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浅谈乡村数学教师正确使用教具和学具的必要性
1
作者
白银祥
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期104-104,共1页
提高直观教学和实际操作已经成为当前小学数学的以实现新课程为指导改革潮流。由于操作活动依赖于教具学具,教具学具随着教材进入了城市和农村小学的课堂,成为儿童学习数学知识的主要工具。尽管目前已经有些厂家与出版社联合开发出一些...
提高直观教学和实际操作已经成为当前小学数学的以实现新课程为指导改革潮流。由于操作活动依赖于教具学具,教具学具随着教材进入了城市和农村小学的课堂,成为儿童学习数学知识的主要工具。尽管目前已经有些厂家与出版社联合开发出一些与教材配套的教具,但是在深化教育开创的今天,一般的教具本性上不能适应广大师生的统一要求,而且其乡村小学数学的迅速发展需要。所以,对教具的制作与使用已经成为乡村小学数学急需办理的一个重要问题。
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关键词
数学教师
正确使用教具
学具的必要性
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题名
浅谈乡村数学教师正确使用教具和学具的必要性
1
作者
白银祥
机构
盐边县新九小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期104-104,共1页
文摘
提高直观教学和实际操作已经成为当前小学数学的以实现新课程为指导改革潮流。由于操作活动依赖于教具学具,教具学具随着教材进入了城市和农村小学的课堂,成为儿童学习数学知识的主要工具。尽管目前已经有些厂家与出版社联合开发出一些与教材配套的教具,但是在深化教育开创的今天,一般的教具本性上不能适应广大师生的统一要求,而且其乡村小学数学的迅速发展需要。所以,对教具的制作与使用已经成为乡村小学数学急需办理的一个重要问题。
关键词
数学教师
正确使用教具
学具的必要性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈乡村数学教师正确使用教具和学具的必要性
白银祥
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
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