我国高等函授教育改革的理论与实践——关于学分制教学模式的探讨

推行学分制是高校教学改革的一项重要举措 ,怎样在函授教育中实行这一制度是一个值得研究的课题 ,因此对其进行探讨有助于促进我国成人教育的改革。

浅谈现代远程开放教育学籍管理

学籍管理作为现代远程教育管理的一个重要环节,其规范化、科学化是保证现代远程教育教学质量的有力保障。现代远程开放教育的学籍管理既有与其他类型学籍管理相同的内容,又有其独特之处,因此,要解决目前开放教育学籍管理中存在的问题,必须结合其自身特点,并具有一定针对性。

试论学分制在远距离教育中的可行性

十年来,在我国远距离教育的教学管理方面,一直采用的是效仿普通高校的学分学年制,即学分与学年相结合的教学管理制度。这种教学管理制度,在远距离教育创办初期,确实曾起过重要的作用。但是,随着远距离教育体系及规律的逐渐形成和办学模式的日趋完善,以及远距离教育近十年的经验表明,学年学分制这种教学管理制度与远距离教育的规律和特征有许多不相适应之处,应予以改革,使其更加符合远距离教育的自身规律,满足当前经济变革对这一开放型成人高等教育的社会需求。

大学新生与教学环境

随着国家教育改革的不断深入 ,高等学校原有的机制受到了严重的挑战 ,对于大学新生来讲 ,尽快了解大学在现代教育条件下对教学环境的基本要求 ,完成由中学学习到大学学习的转变 ,并在这种适应中营造更适宜自身成长的环境尤为重要。