基于“一试两卷”的高校学分学绩制改革的实践探索——以青岛滨海学院为例

深化学分制改革是高校教学管理改革的重要举措。青岛滨海学院作为山东省首家实施学分制试点的民办本科院校,立足于创新型应用型人才培养目标,探索出基于“一试两卷”的学分学绩制教学管理体系。其成功实施,更好地发挥了教师教学的主导作用和学生学习的主体作用,有效提高教育教学质量,并可为省内外其他高校提供借鉴。

基于核心素养评价体系的学分学绩制探索研究

实施学分学绩制是完善职教学生核心素养评价体系的具体体现。针对当前中职技工院校"知识本位"和"学科本位"为价值尺度评价的局限性,本文分析提出应建立科学合理的学分学绩制度,并系统阐述了学分学绩制度的内涵、实施标准,旨在为中职学生核心素养评价体系建设提供借鉴和参考。