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英国开放大学建设之成功经验与启示 被引量:1
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作者 罗红卫 李丹仪 《广东广播电视大学学报》 2010年第6期1-4,共4页
英国开放大学从筹建到发展成熟的经验,为我国开放大学的建设提供了有益的启示:一是基于开放办学理念,提高办学的灵活性;二是探索学分认证制度;三是本土化"课程组"教学设计和课程开发模式;四是学习支持服务系统的建设,探索建... 英国开放大学从筹建到发展成熟的经验,为我国开放大学的建设提供了有益的启示:一是基于开放办学理念,提高办学的灵活性;二是探索学分认证制度;三是本土化"课程组"教学设计和课程开发模式;四是学习支持服务系统的建设,探索建立终身学习"立交桥";五是建立健全法规以保障广东开放大学的运作。 展开更多
关键词 英国开放大学 广东开放大学 学分认证制度 终身学习
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基于“素质大讲堂”的图书馆阅读推广活动平台的构建——以柳州职业技术学院为例
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作者 吴柳燕 《柳州职业技术学院学报》 2015年第2期141-144,共4页
目前,各高职院校图书馆普遍存在学生阅读兴趣不大,到馆人数少,文献利用率低等问题。文章分析了高职院校大学生的阅读现状以及成因,提出了图书馆与"素质大讲堂"联动构建阅读推广平台的方案,使阅读推广落到实处并持续发展。
关键词 高职院校图书馆 阅读推广 素质大讲堂 阅读学分毕业资格读书认证制度
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