期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英国开放大学建设之成功经验与启示
被引量:
1
1
作者
罗红卫
李丹仪
《广东广播电视大学学报》
2010年第6期1-4,共4页
英国开放大学从筹建到发展成熟的经验,为我国开放大学的建设提供了有益的启示:一是基于开放办学理念,提高办学的灵活性;二是探索学分认证制度;三是本土化"课程组"教学设计和课程开发模式;四是学习支持服务系统的建设,探索建...
英国开放大学从筹建到发展成熟的经验,为我国开放大学的建设提供了有益的启示:一是基于开放办学理念,提高办学的灵活性;二是探索学分认证制度;三是本土化"课程组"教学设计和课程开发模式;四是学习支持服务系统的建设,探索建立终身学习"立交桥";五是建立健全法规以保障广东开放大学的运作。
展开更多
关键词
英国开放大学
广东开放大学
学分认证制度
终身学习
下载PDF
职称材料
基于“素质大讲堂”的图书馆阅读推广活动平台的构建——以柳州职业技术学院为例
2
作者
吴柳燕
《柳州职业技术学院学报》
2015年第2期141-144,共4页
目前,各高职院校图书馆普遍存在学生阅读兴趣不大,到馆人数少,文献利用率低等问题。文章分析了高职院校大学生的阅读现状以及成因,提出了图书馆与"素质大讲堂"联动构建阅读推广平台的方案,使阅读推广落到实处并持续发展。
关键词
高职院校图书馆
阅读推广
素质大讲堂
阅读
学分
毕业资格读书
认证
制度
下载PDF
职称材料
题名
英国开放大学建设之成功经验与启示
被引量:
1
1
作者
罗红卫
李丹仪
机构
广东广播电视大学
出处
《广东广播电视大学学报》
2010年第6期1-4,共4页
文摘
英国开放大学从筹建到发展成熟的经验,为我国开放大学的建设提供了有益的启示:一是基于开放办学理念,提高办学的灵活性;二是探索学分认证制度;三是本土化"课程组"教学设计和课程开发模式;四是学习支持服务系统的建设,探索建立终身学习"立交桥";五是建立健全法规以保障广东开放大学的运作。
关键词
英国开放大学
广东开放大学
学分认证制度
终身学习
Keywords
Open University in UK
Guangdong Open University
academic credit accreditation scheme
htelong learning"overpass"
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于“素质大讲堂”的图书馆阅读推广活动平台的构建——以柳州职业技术学院为例
2
作者
吴柳燕
机构
柳州职业技术学院图书馆
出处
《柳州职业技术学院学报》
2015年第2期141-144,共4页
文摘
目前,各高职院校图书馆普遍存在学生阅读兴趣不大,到馆人数少,文献利用率低等问题。文章分析了高职院校大学生的阅读现状以及成因,提出了图书馆与"素质大讲堂"联动构建阅读推广平台的方案,使阅读推广落到实处并持续发展。
关键词
高职院校图书馆
阅读推广
素质大讲堂
阅读
学分
毕业资格读书
认证
制度
Keywords
college library
reading promotion
quality forum
reading credit graduate qualification certification system
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英国开放大学建设之成功经验与启示
罗红卫
李丹仪
《广东广播电视大学学报》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
基于“素质大讲堂”的图书馆阅读推广活动平台的构建——以柳州职业技术学院为例
吴柳燕
《柳州职业技术学院学报》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部