高职创业性人才培养方案中的学分设定初探——以重庆工程学院电子商务专业“创业班”为例

文章在实践、总结与反思的基础上,提出了创业性人才培养方案学分设定的原则,创造性的设定了《电子商务专业创业性人才培养方案》学分类别,阐明了各类学分的作用和大体布局。