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加拿大学前儿童公民教育:概念、方法及启示
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作者 俞玥 《教育进展》 2024年第4期600-606,共7页
在全球正经历重大发展、变革和调整的关键时刻,学前儿童公民教育成为备受瞩目的热门话题。加拿大作为早期致力于公民教育的发达国家之一,在各省的课程改革中已普遍将公民教育纳入学前教育的核心范畴。本文将在新时代背景下深入阐释加拿... 在全球正经历重大发展、变革和调整的关键时刻,学前儿童公民教育成为备受瞩目的热门话题。加拿大作为早期致力于公民教育的发达国家之一,在各省的课程改革中已普遍将公民教育纳入学前教育的核心范畴。本文将在新时代背景下深入阐释加拿大学前儿童公民教育的概念,并以不列颠哥伦比亚省为例详细分析其七项实施方法。通过对概念和实施方法的系统研究,本文旨在为我国学前儿童公民教育提供有益的启示。 展开更多
关键词 学前儿童公民教育 概念 方法 启示
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