学前儿童读物如何走向繁荣

近年来,学前教育日益受到社会各界的关注。许多出版社为适应独生子女家长从小培养儿童的需要,出版了大量学前儿童读物。今春,我在参加全国优秀少儿读物评奖活动中,在浏览、阅读了几百种、上千册低幼读物之后,想了一个问题:学前儿童读物如何走向繁荣?

关于学前儿童读物状况的调查研究

阅读在学前儿童成长中的重要性已越来越得到社会、家庭、教育研究工作者的重视。但随着儿童读物阅读状况不断发展变化的情况 ,为了使研究工作以及实际的阅读行为的指导更具有针对性 ,并更好地为儿童读物的创作者和出版者提供现实依据 ,就迫切需要对目前学前儿童的读物状况有一个较为全面的了解。为此 ,采用分层随机抽样的方法在山西省范围内对194名家长进行了问卷调查 ,内容涉及学前儿童读物的重要性、拥有读物的数量、购买读物的标准和依据、读物的内容和类型、读物的利用状况和利用方式、购买场所及购买年龄、对儿童读物市场的整体评价等多个方面 ,并就调查结果在儿童年龄、性别、居住地区 ,家长的受教育程度、职业、家庭经济状况不同程度间的差异状况进行了显著性检验 。

研究0—3岁婴幼儿心理 编好0—3岁婴幼儿读物

1987年“六·一”前夕,我们对武汉市部分新华书店和各种书亭进行了观察,发现学前儿童读物普遍销路好,其中0—3岁婴幼儿读物尤为抢手。如上海教育出版社出版的《宝宝乖》(0—2岁丛书)和中国少年儿童出版社出版的《婴幼儿小百科》。

胡德华同志在大会上的讲话(摘要)

十月七日,全国儿童少年工作协调委员会副主任胡德华同志在开幕式上讲了话。她首先向大会表示祝贺。她说,这次会议可以说是个庆功会,从庐山会议到这次泰山会议,三年来,儿童读物工作有了一个大跃进,单说出版物品种,现在就是三年前的十多倍。作为一个儿童工作者,一个同行,参加这样的会议。

愿“神圣的事业”快快起飞——访茅于燕

茅于燕,中国科学院心理研究所研究员。从事婴幼儿发展规律的研究多年,对幼儿读物出版事业颇为关心。曾编写过两本先学前儿童读物——《看看答答》。记者:首先感谢您接受我的采访,这本身就说明了您对幼儿读物出版事业的关心。茅于燕:不必客气。为幼儿读物出版事业的发展,做一些事情,出一点力量,我是非常愿意的。记者:随着现代社会高度文明的进程,重视教育,重视人种的优化及人的智力的开发已成为必然。