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语文“学前摸底”教学尝试
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作者 曹静芳 《教育研究与评论(课堂观察)》 2016年第1期7-10,共4页
"学前摸底"是在讲授新课前,教师采用简单易行、省时省力的方法对学生的学习基础作初步评估,依此制订教学目标,确定教学路径。写话教学、识字教学、朗读教学中都可依托学情进行"学前摸底",提高课堂教学的实效。
关键词 学前摸底 写话 识字 朗读
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