学前教育免费师范生足球选修课调查与分析——以福建幼儿师范高等专科学校为例

通过对福建幼儿师范高等专科学校15级、16级学前教育免费师范生足球选修课学习情况的调查分析了解其足球基础的基本信息,并对数据信息进行分析,找出足球选修课中存在问题的原因,并探讨解决问题的方法,以加速校园足球运动的兴起与发展。

融合教育背景下学前教育专业免费师范生社会支持现状研究

为了解融合教育背景下学前教育专业免费师范生的社会支持状况,研究者采用问卷法对某省两所师范院校的165名大专和本科学前教育专业免费师范生展开调查。结果表明：社会支持对于当前融合教育背景下的学前教育专业免费师范生有很大影响,特别是家人支持和同伴支持的差异尤其显著,而教师支持的匮乏和环境支持的不足成为当下融合教育发展的＂拦路石＂。研究在对调查结果分析与讨论的基础上,对影响学前教育专业免费师范生社会支持状况的因素做出阐释,并给出改善学前教育专业免费师范生社会支持现状的针对性建议。

我国中西部地区农村幼儿教师补充机制探析

在学前教育快速发展的背景下，建立中西部经济落后农村地区幼师补充机制是该区域学前教育发展的当务之急。中西部地区可通过学前教育免费师范生教育、学前教育特岗计划、城乡幼师交流来解决其经济落后农村地区幼师的短缺问题。为此，需要从以下三个方面建立幼师补充的保障机制：建立以中央、省、市三级政府财政投入为主的学前教育成本分担机制；进一步提高免费师范生与特岗教师的工资福利待遇；建立幼师扎根农村学前教育事业的持久机制。