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如何培养幼儿的环保意识和习惯
1
作者
韩喜芝
《学周刊(中旬)》
2014年第3期232-232,共1页
幼儿是未来的主人,在幼儿学前教育中进行环保启蒙教育,有着深远而重大的意义。在幼儿教育中通过活动、教学、一日常规、家园合力而机渗透开展环保教育,可以使幼儿在不同层面上潜移默化地接受学前教育,在学前阶段对幼儿进行各种教育,达...
幼儿是未来的主人,在幼儿学前教育中进行环保启蒙教育,有着深远而重大的意义。在幼儿教育中通过活动、教学、一日常规、家园合力而机渗透开展环保教育,可以使幼儿在不同层面上潜移默化地接受学前教育,在学前阶段对幼儿进行各种教育,达到一定的认知行为效果。
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关键词
环保
教育
幼儿
学前教育意识
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职称材料
题名
如何培养幼儿的环保意识和习惯
1
作者
韩喜芝
机构
内蒙古图里河幼儿园
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第3期232-232,共1页
文摘
幼儿是未来的主人,在幼儿学前教育中进行环保启蒙教育,有着深远而重大的意义。在幼儿教育中通过活动、教学、一日常规、家园合力而机渗透开展环保教育,可以使幼儿在不同层面上潜移默化地接受学前教育,在学前阶段对幼儿进行各种教育,达到一定的认知行为效果。
关键词
环保
教育
幼儿
学前教育意识
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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1
如何培养幼儿的环保意识和习惯
韩喜芝
《学周刊(中旬)》
2014
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