当前我国基层学前教育行政存在的问题与对策

当前我国基层学前教育行政存在机构设置空壳化和人员兼职化;相关行政部门之间权限与责任模糊和不合理;信息沟通不畅,视导与汇报制度虚设;管理者存在学前教育专业素养不高等诸多问题。因此,需要重塑基层学前教育行政管理体制,加强基层学前教育行政管理者的培训,支持与建设学前教育社团,通过行业组织加强行业监管以破解基层学前教育行政困境。

浅述我国学前教育中行政管理的现状与对策

学前教育是基础教育的基础,学前教育关系着我国数千万幼儿的发展,幼儿学前教育的快速发展以及规模逐年扩张,学前教育的教学质量、行政管理越来越受到关注与研究。学前儿童在德、智、体、美等方面的良好发展,不仅对个人、家庭有积极的意义,对整个国家的发展也有积极的影响。因此幼儿园在注重对教师队伍的同时,应加强园内行政和幼儿行为的管理,提升幼儿园行政管理的执行力。本文主要研究我国学前教育行政管理中存在的显著弊端并提出合理建议,以期推动我国学前教育行政管理朝制度化、透明化、高效化方向发展。