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学前教育课程目标实施中存在的问题及对策 被引量:1
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作者 马富成 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2010年第8期41-43,共3页
随着近年来学前教育课程改革的不断深入,对学前教育课程目标的完善和落实成为学前教育理论研究者和一线教师关注的焦点。本文在分析了当前我国学前教育课程目标存在问题的基础上,指出了完善和落实我国学前教育课程目标的措施。
关键词 学前教育课程目标 学前儿童 整体发展
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