利用学前观察模型 突破情景理解瓶颈

首先阐述物理情景理解与物理学习的重要性,分析学生情景理解的瓶颈所在,然后提出利用学前观察模型的方法,来突破情景理解的瓶颈,最后以两个案例,展示如何构造情景、利用学前观察模型,来帮助学生理解情景、突破情景理解瓶颈。