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英美早期语言学习标准化运动及其对我国的启示
被引量:
3
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作者
何梦燚
《学前教育研究》
北大核心
2007年第9期50-54,共5页
英、美等国都进行了早期语言学习标准化运动,其目的在于提高本国语言教育的质量。这种标准化运动虽然有利有弊,但对我国的学前语言教育改革还是有许多有益的启示,我们应加强对课程目标表述、语言运用能力培养、政策文本的操作性等问题...
英、美等国都进行了早期语言学习标准化运动,其目的在于提高本国语言教育的质量。这种标准化运动虽然有利有弊,但对我国的学前语言教育改革还是有许多有益的启示,我们应加强对课程目标表述、语言运用能力培养、政策文本的操作性等问题的研究。
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关键词
早期
语言
学习
标准化运动
学前语言教育改革
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职称材料
题名
英美早期语言学习标准化运动及其对我国的启示
被引量:
3
1
作者
何梦燚
机构
北京师范大学教育学院
出处
《学前教育研究》
北大核心
2007年第9期50-54,共5页
文摘
英、美等国都进行了早期语言学习标准化运动,其目的在于提高本国语言教育的质量。这种标准化运动虽然有利有弊,但对我国的学前语言教育改革还是有许多有益的启示,我们应加强对课程目标表述、语言运用能力培养、政策文本的操作性等问题的研究。
关键词
早期
语言
学习
标准化运动
学前语言教育改革
Keywords
early language learning, standards movement, early language educational reform
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
英美早期语言学习标准化运动及其对我国的启示
何梦燚
《学前教育研究》
北大核心
2007
3
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