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西部山区一位学区校长的办学思路
1
作者
李璐晗
程岭
《现代中小学教育》
2011年第3期8-10,共3页
通过实地调研,研究西部某山区学校在校长带领下所进行的独特发展思路。利用问卷、深度访谈、收集实物、搜集文献等方法对西部山区的学区校长H进行了全方位的研究,并分析西部地区农村学校新课程改革中存在的教育资源、课程、教学、教师...
通过实地调研,研究西部某山区学校在校长带领下所进行的独特发展思路。利用问卷、深度访谈、收集实物、搜集文献等方法对西部山区的学区校长H进行了全方位的研究,并分析西部地区农村学校新课程改革中存在的教育资源、课程、教学、教师、教育观念等现实问题。彰显了H校长先进的办学理念、务实的工作作风和自立自强的办学精神,H校长成功的办学经验值得借鉴。
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关键词
农村教育
学区校长
新课改
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职称材料
题名
西部山区一位学区校长的办学思路
1
作者
李璐晗
程岭
机构
西北师范大学教育学院
出处
《现代中小学教育》
2011年第3期8-10,共3页
文摘
通过实地调研,研究西部某山区学校在校长带领下所进行的独特发展思路。利用问卷、深度访谈、收集实物、搜集文献等方法对西部山区的学区校长H进行了全方位的研究,并分析西部地区农村学校新课程改革中存在的教育资源、课程、教学、教师、教育观念等现实问题。彰显了H校长先进的办学理念、务实的工作作风和自立自强的办学精神,H校长成功的办学经验值得借鉴。
关键词
农村教育
学区校长
新课改
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
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1
西部山区一位学区校长的办学思路
李璐晗
程岭
《现代中小学教育》
2011
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