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继续教育授课方法探索 被引量:2
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作者 李云 《函授教育(继续教育研究)》 2003年第1期20-21,共2页
本文针对化学继续教育授课方法主要还是以“普教化”模式完成教学任务,提出继续教育应适应成人的特点,探索一种开放式的授课方法,阐述了这种方法的实施策略和实施效果。
关键词 继续教育 授课方法 化学教学 “普教化”模式 学历教育方式 实施效果 开放式教学 中学教师
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