面向部队第一任职的军校青年学员培养

为使军校青年学员培养更贴近第一任职实际需求,本文通过对多个部队进行调研,重点查找并分析了新任职的军校青年学员存在的问题及原因,进而指出在青年学员培养中的不足,给出了合理建议。

转型期军医大学公共事业管理本科学员培养

利用PEST分析法从政治、经济、社会、技术4个方面对军队卫生事业发展环境进行分析,结合军医大学发展转型期及分析结果,探讨在新的形势下军医大学公共事业管理本科学员培养方案改革重点,为进一步开展方案改进研究打下基础。

信息技术教学要拿思维做根底——贵州省高中信息技术名师工作室学员培养探析

笔者作为一名教师,主张通过激发学生兴趣来教学;作为贵州省高中信息技术名师工作室的主持人,主张信息技术的教学要以思维做根底,并希望以此激发在信息技术教育领域辛勤耕耘的教师们的信心与兴趣。 一、计算思维是信息技术的核心素养 ＂教育就是叫人去思维。＂信息意识、计算思维、数字化学习与创新是信息技术的核心素养。其中,计算思维是指＂个体在运用计算机科学领域的思想方法形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动＂。

关于丰田T—TEP校企合作项目学员培养的思考——以广州市交通运输职业学校为例

本文从学员选拔、学员管理与正式班成立、学员实操技能训练、综合职业能力训练、学员培养过程中存在的问题和改善建议五方面进行了分析总结，为丰田T—TEP校企合作项目学员的培养积累经验，提供参考。

改善和加强学员的思想政治工作把学员培养成为德才兼备的人民教师——我院学员思想政治工作的十年回顾

我院从一九七八年恢复重建至今,已整整十个年头了。这十年是全院师生员工,在院党委的领导下艰苦创业、不断前进的十年。十年来,我们在极其困难的条件下培养了近八百名大中专毕业生,培训了近二千名中小学教师和教育行政干部。

高职院校定向培养军士学员军政素养提升对策研究

定向培养军士是指借助地方高校,通过军地联合培养特殊人才,定向培养的军士学员既是普通大学生,又要接受准军事化管理。为确保能向部队输送更多高素质人才,提升军士学员军政素养意义重大。本研究结合当前高职院校定向培养军士学员军政素养状况,通过调查法、访谈法对定向培养军士学员军政素养情况进行了解,针对当前定向培养军士学员思想意识不强、军事理论和专业技能薄弱、保密意识不强、心理素质较差等问题,结合自身部队服役经历和参与定向培养军士学员培养工作经验,从课程设置、师资结构、教育体系等方面提出合理的解决措施,旨在为优化定向培养军士学员的培养方案提供参考依据。

基于学员需求的“导师制”模式在临床营养进修教育中的应用

进修学员培养是继续医学教育的重要组成部分。近年来,临床营养领域的发展日新月异,对于进修学员的培养提出了更高的要求。然而,传统的进修教育模式往往难以满足学员个性化、多样化的学习需求。中南大学湘雅二医院营养科将基于学员需求的“导师制”模式应用于临床营养进修教育中。文章描述并探讨了该模式的具体实施过程以及效果评价,以期为临床营养进修教育的改革和提升提供借鉴和参考。实践表明,“导师制”可能通过“导师输出-学员反馈”调动进修学员学习积极性,提高进修培训质量及水平,改善继续教育效果。然而,该模式的实施需要充分考虑学员和导师之间的配合和互动以及教学资源的充分利用和合理配置。因此,“导师制”模式在临床营养进修教育中可能具有显著的优势和潜力。

探索人工智能背景下军校学员创新实践能力培养方法

在人工智能技术快速发展的时代背景下,军校学员创新实践能力的培养面临更高的现实要求。如何将人工智能技术发展带来的教育模式变革与军校学员的军事创新思维和实践能力培养有机结合起来,成为一个重要的研究课题。笔者在分析当前军校学员创新实践能力培养所存在问题的基础上,对人工智能技术浪潮下新型军事人才创新实践培养的需求进行分析,进一步从优化教学内容设置、采用多元化培养方式和改进综合考评体系等方面,探索工智能背景下军校学员创新实践能力培养的新方法。

警察体育教学对司法警校学员体能与技能培养研究

司法警察系统是我国司法体系中的重要组成。近年来随着我国社会发展的进一步提升,对司法警察部门的职业化要求也越来越高。因此,我国正不断加大对司法警校的教育投入,从而充实了司法警校的教育内容,并使警校教学质量得到了大幅提高。在司法警校的教育体系中,针对学员的体育教学一直是司法警校的教育重点。作为一名优秀的司法警察,必须拥有一个健康的身体,熟练掌握司法警察应有的各项技能,才能肩负起保护人民的重担。本文便重点研究了司法警校中关于学员的体能和机能培养方式,并提出了一些参考建议。

对武警“合训”学员培养模式的深入思考

基于武警部队积极探索军队院校人才培养的特点规律，以及“学历教育合训、任职培训分流”的教学改革，认为通过深化“合训”院校的机制建设、优化“合训”阶段的组织结构、强化“合训”学员的能力素质和固化“合训”学员的行为习惯四个方面的不断努力，方能全面提高武警“合训”学员的培养质量。

闽江学院:探索青马工程学员培养的“闽江模式”

2021年7月,闽江学院青年马克思主义者培养工程培训班(以下简称青马班)的9个学习小组在实践导师的指导下,前往全省各地开展暑期社会实践暨“百镇百村”服务学习,通过实地走访、学习教育和撰写报告,进一步加强青马班学员的红色教育和实践锻炼。截至目前,闽江学院青马班已开展至第十三期。

以工作过程为导向构建“学员制+学徒制”人才培养模式

文章结合首批国家示范性高等职业建设院校的建设方案,重点介绍南宁职业技术学院机电工程系在坚持以就业为导向,走产学研结合道路的体会和做法。

对口教育援疆培养学员生活管理及安全保障体系探究——以江苏理工学院为例

对口教育援疆是党中央进一步加大对新疆的支持力度,加快新疆发展,维护新疆稳定的一项重要工作。在承担对口教育援疆工作普通高校毕业生到江苏培养的学员生活管理及安全保障体系构建过程中,面对"特殊的"教育管理培养对象,对承办学校的教育、管理工作提出了更高的要求和新的挑战。作为直面培养学员的教育工作者,秉承"以人为本"的教育宗旨,探索符合该项工作的学员管理方式和安全保障体系,确保学员安全、顺利完成培养任务,高质量完成对口援疆发展工作。

试论如何加强军校学员主体意识的培养

增强学员的主体意识,就是激励学员在学习过程中充分发挥自己的主观能动性,积极主动地参加到教育活动中去,及时反馈教学信息,正确评价自己的能力,协调好各方面的关系,争取最佳的学习效果。要做好这方面的工作,必须从教和学两方面着手,双管齐下,运用好的方法、途径,才能达到事半功倍的效果。

试论军校人文课程教学与学员血性培养

习近平主席强调:"威武之师还得威武,军人还得有血性。"人文课程是我国军队院校人文素质教育的重要组成部分,深入挖掘中国传统文化和中国革命历史进程中的英雄主义精神对培养学员成为有"血性"的新一代革命军人有着重要的价值意义。

军校公共(卫生)事业管理本科学员调查

面对新的形势任务和当前学员思想实际,帮助其树立正确的专业思想,为军队培养和输送合格的卫生管理干部,是当前亟需认真研究和加以解决的重要课题。本文以本校在读公共(卫生)事业管理专业本科学员专业思想问卷调查为切入点,着力探讨当前学员专业思想上存在的主要问题,在此基础上提出加强学员专业思想培育的对策。

试论音乐教育在军队人才培养中的地位和作用

音乐教育在军校培养体系中具有重要地位,是培养军校学员的音乐素养,促进部队战斗力生成的需要,也是岗位任职的需要。以军队院校音乐教育为基点,着重阐述了军校音乐教育在军校学员教育的重要地位与重要意义;结合史料具体阐述了音乐教育在部队生活中的重要作用。

我校召开学员思想政治工作会议

为了深入贯彻党的十三届四中全会、五中全会精神,切实加强学员思想政治工作,以保证学员学习的正确方向,我校于今年2月9日召开了学员思想政治工作会议。全体校委委员出席了会议,并在各学员部、团校、妇校总结交流学员思想政治工作经验的基础上,分别作了讲话。校委认为:最近,江泽民同志强调指出的确保党和国家的各级领导权掌握在忠诚于马克思主义的人的手里,是一个至关重要的战略问题,直接关系到党和国家的盛衰兴亡的论断。

上海市护理学会组织优秀青年人才育苗计划培养对象培训交流会

[本刊讯]2020年12月21日,上海市护学会组织召开了2020及2021年度优秀青年人才育苗计划入选对象培训交流会。上海市护理学会副理事长兼秘书长庹焱在会上致辞并介绍了育苗计划学员培养方案。会议邀请海军军医大学护理学院叶旭春教授及世瑞方华医院管理公司的陈宏勋教授分别做了“护士执业心理健康”和“护理管理技能的发展路径与知识架构”的主题报告。近40名培养对象参加了交流会。

“神话”行动颠覆信息安全人才培养模式

选拔和培养信息安全技术人才借鉴"中国好声音"、"中国达人秀"等"选秀制"之模式,这在多数人看来,似乎是一件风马牛不及之事。但是若有人就这么做,并将其变为现实的话,那真可谓是一个"神话",甚至可以说,这是对目前传统信息安全人才培养模式的一个颠覆。这么说,毫不为过。"安全焦点&XCon;组委会"的王英键,就要创造这个"神话"。