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论高职院校社会培训学员满意度测评体系建设
被引量:
1
1
作者
董颖
李霞
《人力资源管理》
2017年第8期244-245,共2页
21世纪是人才的世纪,人才的竞争也成为企业之间竞争的制胜点。培训作为人力资本增值的重要手段之一,也日益受到企业高层的关注,并逐渐成为企业重点投资与发展的人力资源管理模块。而高职院校以有利的师资资源,先进的硬件设施,良好的教...
21世纪是人才的世纪,人才的竞争也成为企业之间竞争的制胜点。培训作为人力资本增值的重要手段之一,也日益受到企业高层的关注,并逐渐成为企业重点投资与发展的人力资源管理模块。而高职院校以有利的师资资源,先进的硬件设施,良好的教学环境吸引了企业和社会将部分员工培训项目交其实施。为有效地发挥高职院校社会培训的功能,扩大学校的知名度、美誉度和影响力,建立高职院校社会培训学员满意度测评体系势在必行。
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关键词
人力资源
高职院校
社会培训
学员满意度测评体系
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题名
论高职院校社会培训学员满意度测评体系建设
被引量:
1
1
作者
董颖
李霞
机构
四川工商职业技术学院
出处
《人力资源管理》
2017年第8期244-245,共2页
基金
2013年四川省教育厅课题
课题编号为:13SA0213
课题名称:管理系ISO9001质量管理体系的建设
文摘
21世纪是人才的世纪,人才的竞争也成为企业之间竞争的制胜点。培训作为人力资本增值的重要手段之一,也日益受到企业高层的关注,并逐渐成为企业重点投资与发展的人力资源管理模块。而高职院校以有利的师资资源,先进的硬件设施,良好的教学环境吸引了企业和社会将部分员工培训项目交其实施。为有效地发挥高职院校社会培训的功能,扩大学校的知名度、美誉度和影响力,建立高职院校社会培训学员满意度测评体系势在必行。
关键词
人力资源
高职院校
社会培训
学员满意度测评体系
分类号
F812.2 [经济管理—财政学]
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作者
出处
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1
论高职院校社会培训学员满意度测评体系建设
董颖
李霞
《人力资源管理》
2017
1
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