提升党校学员管理质量的四个维度

做好学员管理相关工作是党校进行党员干部培训工作的重要组成部分之一,是实施培训计划、提高培训质量、达成培养目标的重要保障。要想提高党校学员管理质量,应该从党性教育的精度、制度约束的效度、管理技术的强度、自律意识的信度这4个维度着手,将加强学员管理作为一种培训,党校要扮演好学员提升党性修养和能力素质的引导者、教育者和管理者角色,发挥提升学员党性修养的“熔炉”作用。

激励理论在军校学员管理中的应用

本文主要介绍了需求层次理论、双因素理论、期望理论和公平理论等激励理论在军校学员管理工作中的表现形式,从对忠诚品质塑造的启示、对学员管理中尊重和公平重要性的启示和信任与监督的共生关系三个层面探讨了激励理论在军校学员管理中的重要价值,以期激励理论能够在学员管理中得到更多运用,提升军校人才培养水平。

国有企业党校学员管理线上培训路径分析

党校是培训党员干部的主阵地,党校学员培训和管理力度直接影响党员干部的综合素养,在新形势下,党校学员培训形式发生了改革,由传统的线下培训过渡到线上培训管理。在此背景之下,本课题以国有企业党校学员线上培训管理为研究主体,分析出培训管理存在的不足,并提出线上培训管理的有效策略。以期提升企业党员干部的素养。

把“支部建在班上” 以学员临时党支部建设促党校学员管理

重视支部建设是中国共产党的优良传统和政治优势,也是其百年来从胜利走向胜利的重要保证。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设,要求把全面从严治党落实到基层,使党支部更好发挥战斗堡垒作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。党校学员临时党支部,是党支部在党校实现覆盖的重要形式,是党校实现培养目标的重要方式,是贯彻全面从严治党在党校的重要抓手。

论班主任在学员管理中的主导作用——以中国延安干部学院为例

在当前的干部教育培训中,班主任在学员管理中的主导作用至关重要。其作用的充分发挥,为干部教育培训工作把好了思想关、组织关、效能关、制度关和质量关。而科学明晰的管理理念、管理原则和方法,班主任良好的素质及其考核评价机制是其必要的背景支持。

军队院校生长干部学员管理问题新探

从新时期新阶段生长干部学员管理的实际出发,分析了军队院校在学员管理组织领导、管理干部和学员群体中出现的新情况、新问题、新矛盾;展望未来,梳理了学员管理在模式上向学员旅体制转型、目标上与人才培养目标接轨、视角上向全方位多元融合转变的发展趋势;着眼学员旅体制下学员管理的创新,提出了树立与时俱进的学员管理理念、构建适应学员旅体制的管理新模式、不断深化学员管理的深度和广度的措施办法。

要把学员管理工作当作一门科学来对待

学员管理工作是一门科学。之所以是一门科学,因为它有其自己的研究对象和内容。认真地研究学员管理工作,有利于加强学员部的领导班子建设和工作人员队伍建设;有利于对学员实行科学管理、民主管理和制度管理,提高工作效率;有利于学员部工作人员克服思想上的各种模糊认识,忠诚于党的干部教育事业。

学员管理工作是一门科学

学员管理工作是一门科学。认真地研究学员管理工作,有利于加强学员部的领导班子建设和工作人员队伍建设;有利于对学员实行科学管理、民主管理和制度管理,提高工作效率;有利于学员部工作人员克服思想上的各种模糊认识,忠诚于党的干部教育事业。

浅谈“国培计划”的学员遴选和学员管理

结合近年来实施的"国培计划"项目的实践,从教育行政主管部门和培训机构的角度,在学员遴选和学员管理两个方面,分析了"国培计划"实施中的学员管理工作,以期把培训学员管理工作做深、做细、做严、做实,真正体现"国培计划"的高端、高效。

构建和谐的军校任职教育学员管理机制

军校任职教育是一种以岗位任职培训、专业技术轮训为主的职业教育,教育对象是以现职军官干部和现役士官为主体的学员,时间短,任务重,要求高,导致管理工作复杂.针对这些新情况,就任职教育管理的3个特点进行了分析,提出了任职教育管理的4个基本原则,提出了建立健全多元化管理、管理队伍培养、工作信息反馈、干部考评等构建和谐的任职教育管理的四项机制。

做好临床学员管理工作的方法和体会

临床医学院学员管理工作直接影响到医院临床教学的质量.本文介绍了做好临床学员管理工作的方法和体会,一是加强组织建设,充分发挥队党支部、团支部的模范带头作用,深入把握学员动态,关心每一位学员的成长;二是积极营造良好的学习条件,寓学习于实习之中,在"3+2"教学模式中实现理论水平与实践操作能力双提高的目标;三是严格规章制度,完善日常管理,充分发挥学员行政骨干的职能作用,调动学员行政骨干的主观能动性.

以科学发展观指导军事医学院校学员管理工作

在以教学为中心的军事医学院校中,学员队作为学员的直接管理单位进行教学管理工作必须以科学发展观为指导,以人为本,即以学员为主体。本文强调了学员队教学管理工作应从思想、制度、方法和环境上下功夫,实现全面协调可持续发展。

浅谈如何做好新时期培训学员管理工作

21世纪的竞争就是人才的竞争,员工素质高低影响着企业的发展,从而也影响企业的竞争实力,而员工培训作为提升人才技能的重要工具,越来越受到企业的重视。但是如何让员工安心参培,如何让学员从培训中受益是作为培训管理者值得深思的问题。随着培训观念的更新,培训管理工作要求越来越高,培训学员管理的内容不断拓展和延伸,培训管理工作面临着新的机遇和挑战,培训学员管理部门要积极思考和探索学员管理新模式和新方法,提升管理水平和管理质量,以期促进培训工作的持续、稳步、健康发展,提升管理实效。

微博盛行给军校学员管理带来的挑战和对策

微博强大的媒体传播特性深刻影响了社会经济的各个领域,对军校学员来说,既提供获取大量信息、方便与亲戚朋友沟通的交流的帮助,也带来谣言误导、意识形态误导,致使学员心理成瘾,导致失密泄密的问题。针对这些问题,本文提出了加强政治理论教育、强化法制宣传教育、增大管理力度、注重技术培训、倡导高尚军校文化和打造精品军网微博六项措施,对严抓细抓军校学员管理,确保安全稳定具有一定意义。

军队医院学员管理信息系统研制与应用

为实现军队医院在校学员的现代化、正规化管理 ,作者根据军队医院在校学员管理工作的实际需要 ,自行研发了《军队医院在校学员管理信息系统》。自己工作利用 Microsoft Office2 0 0 3(含 Access数据库 )专业版自动化办公软件包研制的该系统 ,具有实用性强 ,易操作、易维护、易扩展的特点 ,更重要的是能够解决问题 。

做好学员管理工作的认识与思考

2008 年9 月中共中央颁布的《中国共产党党校工作条例》指出,“党校各班次设专职组织员或班主任,负责学员管理工作”,同时明确了“党校学员管理包括思想政治教育、学习管理、组织管理和生活管理”。党校学员管理工作是一项政治性强、原则性强、实践性强的工作,所以值得每一个党校工作者不断在实践中去认识、思考和总结。

精神激励法在军校学员管理中的应用研究

在人才培养模式转型的过程中,应有针对性地采取精神激励方法,如感情激励、目标激励、兴趣激励、荣誉激励、环境激励等方法,更好地激发学生的内在潜能,调动其学习积极性和自我提高、自我完善的意识,不断提高学员的综合素质和人才培养质量。

加强学员管理 推进学风建设

近几年来,宣城市委党校为适应"大规模培训干部,大幅度提高干部素质"的需要,深入研究新时期干部教育培训的特点和规律,与时俱进,全方位推进主体班次教学改革,在培训理念、教学内容、教学方法、教学管理等方面不断创新,培训质量逐年提高,尤其在加强学员管理。

关于党校学员管理工作的几点思考

党校是我国培养党员干部的重要组织机构，对于我国党员干部的培养及后续选拔任用有重要的现实意义。党校学员通过学习，不仅可以掌握优秀、先进的党政理念，还可以不断完善自己的人格、提高各方面能力，最终成为优秀的中共党员。党校学员的管理工作时是党校教育的重要构成，对党校学员培训质量有重要影响。本文将以党校学员管理工作的重要性为基本点，探讨如何做好党校学员管理工作。

高标准严要求做好党校学员管理工作

学员管理是党校(行政学院)常抓不懈的一项重要工作。各级党校(行政学院)要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,认真贯彻落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,坚持党校姓党、从严治校、质量立校,以高度的政治责任感,高标准严要求做好学员管理工作。