英国学员部队及其育人成效研究

英国学员部队是英国各军种支持的5个青少年军事教育组织的统称,主要面向12~18岁的中小学生开展公民意识和国防教育。学员部队对于申请加入的学生和成人志愿者都有明确的资格要求、课程培训和水平认证,形成了一套完整的运行机制。近年来学员部队的规模不断扩大,对于促进英国青少年的成长发展、提升公立学校的育人水平、提高军队的兵源素质、维护社会的公平稳定发挥着作用。

部队在校学员与基层士兵掌握艾滋病知识情况调查

目的 了解部队在校学员和基层士兵掌握艾滋病知识的情况,为制定部队在校学员和基层士兵的艾滋病教育、训练内容和计划提供依据。方法 于2001年8月～9月采用现场试卷问答、专题讲课的方法,对224名在校学员和194名基层士兵进行了艾滋病知识的考核调查。结果（1）对艾滋病基础知识的认识,如性传播、经血传播、垂直传播等主要传播途径和采用安全套进行预防等知识学握的较好,分别为 94.0％以上、85.7％以上。有80％以上的受试人员能选准六种以上高危人群;（2）有73.0％的人员认为应同情和关心艾滋病病人,70％～95％的人员能够选择正确的态度对待自己的行为,有31.7％的学员、45.4％的战士不敢肯定自己不得艾滋病;（3）对艾滋病基础知识的掌握程度学员组明显高于战士组,P<0.005,战士组经授课后正确率明显高于学员组,P<0.001。结论 通过多种形式的专题教育,可使广大指战员的艾滋病知识有较大的提高,增大宣传教育的范围和力度是预防艾滋病的关键。

增强公安现役部队院校学员社会主义核心价值体系认同对策研究

社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义的发展方向,公安现役部队院校学员是公安现役部队的重要后备力量,经济转型期的阶层分化、多元文化和日益发展的网络文化对学员认同社会主义核心价值体系有不同程度的影响。应当在公安现役院校的思想政治教育中,把社会主义核心价值体系贯穿于两课教学的全过程,帮助学员在多元文化中提高辨别能力,探索运用网络进行思想政治教育的新途径、新机制。

SWOT分析法在公安现役部队院校学员思想政治工作中的应用

公安现役部队院校学员思想政治工作面临着内外环境的双重挑战。通过运用管理学上的SWOT分析法,建立矩阵模型,可探索公安现役部队院校学员思想政治工作的内在规律,抓住提升公安现役部队院校学员思想政治工作的着力点,并制定出进一步推进公安现役部队院校学员思想政治工作的策略。

496名部队学员口腔常见病调查

对某军校４９６名学员进行了口腔调查。结果显示：龈炎患病率９０９％，错畸形患病率７３．２％，龋病患病率５３．４％，四环素牙患病率４２．９％，颞颌关节紊乱症患病率２８．８％，牙龈指数０．９±０．４，龋均１．７２，提示应加强部队学员口腔保健，预防口腔常见病。

496名部队学员口腔常见病调查

为了解部队学员口腔常见病的发病情况和流行规律，以便为开展防治工作提供依据，1997年1月我们对我校496名部队学员的口腔常见病情况进行了调查．现将结果报告如下。

部队院校学员理想信念教育探析

理想信念教育是思想政治工作的核心内容,部队院校学员既是一名大学生,同时又是一名军人,他们是否具有科学的理想、信念、信仰,将直接关系到现阶段和将来部队的发展壮大。通过优化课堂教育内容、优化活动载体、解决思想问题和解决实际问题相结合等手段和方法,不断提高理想信念教育的实效性。

部队院校学员夏季训练中暑的急救护理

夏季大多酷热难耐,部队院校学员在此环境下进行高强度训练时常常面临着中暑的风险,会对部队院校学员的身体健康带来挑战。为减轻中暑对部队院校学员的不良影响,缓解部队院校学员对于中暑的担忧,特展开此次实验研究急救护理应用于中暑的部队院校学员的实际价值和临床意义。方法:选择出现中暑情况的部队院校学员200位,利用计算机软件将其平均分为两组,每组均为100位,分别为其取名为实验组和对照组以便于后续实验和记录。在实验中,由专业的护理人员为两组研究对象分别实施常规护理和急救护理两种护理方式,即为对照组实施常规护理,为实验组实施急救护理,最后为此次实验选择四项具体对比指标,分别为:两组研究对象的具体护理效果、两组研究对象的生活质量改变情况、两组研究对象对护理过程的主观感受以及两组研究对象的不良并发症发生情况,以期通过这四方面所表现出来的具体差异来判断和分析急救护理对于中暑现象的应用价值。结果:(1)在具体护理效果方面,实验组的平均效果显著强于对照组;(2)在生活质量改变情况方面,进行护理前两组人员无显著区别,但在护理后,两组人员的改变情况表现出了明显差异;(3)在对护理过程的主观感受方面,实验组对护理过程持满意或者基本满意态度的人数多于对照组;(4)在实施护理措施几天后出现不良并发症方面,实验组出现意识障碍、恶心呕吐等情况的人数均少于对照组。结论:当部队院校学员在夏季训练时出现中暑情况时,及时为其实施急救护理具有重要意义,不仅可以有效缓解患者的中暑情况,加速其向正常状态的改变,从而投入到日常训练中,对于降低患者在日后出现不良并发情况方面也具有重要影响。

部队院校新学员数学学习适应性障碍分析及教学策略

针对部队学员在高等数学学习中存在的学习适应性障碍，从学生和教师的角度对部队学员在数学学习中存在的适应性障碍进行了分析，并就如何消除障碍从加强数学学习重要性教育，激发动机、培养自学能力，重视加强学习方法指导、处理好中学数学与高等数学的衔接与过渡、加强数学思维的训练和数学能力的培养等方面提出了对策．

基于主成分分析的学员综合素质评价

在阐述主成分分析基本方法的基础上,以2018年度24份学员综合素质评价登记表为基础,对原有采集数据指标进行初步整理,运用IBM-SPSS统计软件对10类评价指标进行主成分分析,通过计算采样数据的特征向量、特征值和累计贡献率,找出4个影响学员综合素质评价的主要指标。

当前学员队干部的部分心态及工作对策

学员队干部担负着对学员的日常教育和管理工作,是培养未来干部的直接领导者和管理者,他们的一言一行,影响着学员的成长与进步,学员综合素质的高低与他们有着十分重要的关系。

浅析生长学员政工课程学习能力培养存在的问题与对策

近年来,我校政工课程为培养边防部队基层一线优秀政工人才,在不断创新教育教学方法探索实践中,着力提升生长学员思想政治素质,并结合公安边防部队实际,强化学员做基层政治工作的能力,可以说在教学领域中取得了丰硕的成果。但是,在教学实践过程中,需要认清在培养生长学员政工课程学习能力方面存在的一些问题,从而对症下药,采取有针对性的措施。

182名实习生心理状况调查分析

目的对182名实习生心理状况进行调查,旨在为医院行政教学、实习业务管理提供依据。方法使用自测健康评定量表(SRHMS)和学生生活应激问卷(SLSI),对182名实习生进行问卷调查,运用SPSS11.0进行统计分析。结果部队学员在心理症状与负向情绪、角色活动与社会适应等6个方面的评分明显高于地方学员(P<0.05);在挫折感、行为反应及认知反应等5个方面的评分低于地方学员(P<0.05);健康总体自测(P<0·05),部队学员的心理状况优于地方学员,差异有显著性;男学员在正向情绪、认知功能及社会支持等6个方面的评分明显高于女学员(P<0.05);在压力感、情绪反应及认知反应等6个方面评分则低于女学员(P<0.05);健康总体自测,男学员心理状况要优于女学员,差异有显著性(P<0.05)。结论在医院行政管理工作和实习管理工作中,要根据不同对象的心理特征,有针对性的开展各种教学,注重增强心理教育,从根本上解决问题。

总结经验 谋求发展 再创佳绩──甘肃电大“部队电视中专”教学工作会议综述

总结经验谋求发展再创佳绩甘肃电大「部队电视中专」教学工作会议综述去年年末，甘肃电大“部队电视中专”教学工作会议在兰州召开。这次会议是自１９９５年甘肃电大首创试办“部队电视中专”教育以来，第一次专门研究教学工作的会议。兰州军区有关部队、甘肃省武警总队、...

杨献珍与彭德怀的交往(二)

1942年春天,在张友清接任杨献珍北方局秘书长职务l上I时,彭德怀以杨尚昆北方局书记的名义(杨尚昆奉命回延安,彭德怀实际上负责北方局工作)和他们进行了一场长时间的谈话。